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五年级语文上册第一单元测试卷

考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________得分：________

一、积累与运用（共38分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（每空1分，共10分）

jiànzhù（________）fèngxiàn（________）zhìhuì（________）shājūn（________）yǐnbì（________）

qīnlüè（________）bǎolěi（________）chéngqiáng（________）guǎiwān（________）yóulǎn（________）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每题0.5分，共4分）

（1）这座宝刹（chàshā）里的僧人，正在用刹（chàshā）车装置固定物品。

（2）他是一个好（hǎohào）学的孩子，对各种新鲜事物都感到好（hǎohào）奇。

（3）他穿着单薄（bóbáo）的衣服，手里拿着一片薄（bóbáo）纸。

（4）参（cāncēnshēn）加这次活动的人，身高参差（cāncēnshēn）不齐，其中还有几位参（cāncēnshēn）谋。

3.辨字组词（每题0.5分，共4分）

筑（________）消（________）泊（________）攻（________）

巩（________）销（________）伯（________）功（________）

4.补充词语，并按要求填空（每空0.5分，共6分）

（________）名（________）迹（________）（________）画意（________）态（________）异

（________）（________）壮观（________）（________）辉煌（________）然（________）得

（1）上述词语中，形容名声很大、古迹众多的是“________”；形容建筑物等华丽灿烂的是“________”。

（2）选词填空：站在山顶俯瞰，远处的瀑布飞流直下，那种（________）的景象，让人叹为观止。

5.按要求完成句子练习（每题2分，共6分）

（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点关联词造句）

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（2）树叶在风中飘来飘去。（改为拟人句）

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（3）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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6.根据课文内容填空（每空0.5分，共8分）

（1）《蝉》的作者是________代诗人________，诗中“________，________”两句借蝉表达了品格高洁的人自能声名远扬的道理。

（2）《落花生》的作者是________，课文以________为线索，借花生“________，________”的特点，告诉我们要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

（3）《珍珠鸟》的作者是________，课文以细腻的笔触描写了珍珠鸟从________到________的过程，体现了“________”的深刻道理。

（4）《圆明园的毁灭》中，作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了________，表达了作者对________的痛恨和对________的惋惜。

二、阅读理解（共22分）

（一）课内阅读（10分）

《赵州桥》（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1.选段第一自然段围绕“________”这句话展开描写，主要写了赵州桥________的特点。（2分）

2.文中“这种设计”指的是什么设计？用“______”画出来。这种设计的好处是什么？（3分