3 《幼儿园主题活动设计对幼儿社会交往能力培养的跨领域融合研究》教学研究课题报告.docx

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3《幼儿园主题活动设计对幼儿社会交往能力培养的跨领域融合研究》教学研究课题报告

一、3《幼儿园主题活动设计对幼儿社会交往能力培养的跨领域融合研究》教学研究开题报告

二、3《幼儿园主题活动设计对幼儿社会交往能力培养的跨领域融合研究》教学研究中期报告

三、3《幼儿园主题活动设计对幼儿社会交往能力培养的跨领域融合研究》教学研究结题报告

四、3《幼儿园主题活动设计对幼儿社会交往能力培养的跨领域融合研究》教学研究论文

3《幼儿园主题活动设计对幼儿社会交往能力培养的跨领域融合研究》教学研究开题报告

一、研究背景意义

幼儿期是个体社会性发展的关键奠基期，社会交往能力作为幼儿适应社会、融入集

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