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例8.用m表示地球通讯卫星(同步卫星)的质量,h表示它离地面的高度,R0表示地球的半径,g0表示地球表面处的重力加速度,?0表示地球自转的角速度,则通讯卫星所受的地球对它的万有引力的大小为()A.等于0B.等于F=mR02g0/(R0+h)2C.等于D.以上结果都不对BC【解析】通讯卫星所受万有引力的大小F=GMm/(R0+h)2,地球表面物体的重力可以认为等于万有引力,即mg0=GMm/R02.故GM=g0R02.由上两式可得F=mg0R02/(R0+h)2.显然B是正确由于通讯卫星的角速度等于地球自转的角速度,由于F引=F向,得GMm/(R0+h)2=m?02(R0+h),即可得,即C也正确.例9.(98上海)发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于Q点。轨道2、3相切于P点(如图),则当卫星分别在1,2,3,轨道上正常运行时,以下说法正确的是()
A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度分析:从动力学的角度思考,卫星受到的引力使卫星产生运动的加速度(),所以卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度,卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度。必须注意,如果从运动学的角度思考(),由于卫星在不同的轨道上经过相同点时,不但线速度、角速度不同,而且轨道半径(曲率半径)不同,所以不能做出判断。答案:B、D练习8.宇宙飞船要与轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站()A.只能从较低轨道上加速B.只能从较高轨道上加速C.只能从空间站同一高度轨道上加速D.无论从什么轨道上加速都可以A想一想:空气有哪些成份组成?哪些现象证明空气中有水蒸汽(水汽)?任何时候、任何地方的空气中都含有水汽。一、空气的湿度1、湿度的含义:湿度表示空气中水汽的多少。2、湿度的表示方法:一般用相对湿度表示--相对湿度表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示。3、空气的相对湿度与气温的关系:温度越高,空气中所能含有的水汽就越多。【探究】不同空气中所能含有的水汽的多少器材:一瓶开水,三只烧杯、三支温度计、一块玻璃(1)提出问题:(2)建立假设:(3)设计实验方案,检验假设:(5)得出结论:盛温度高的水的烧杯口,凝结的水汽多。(4)搜集证据:温度越高,空气中所能含有的水汽就越多4、观测湿度的仪器:湿度计自动感应湿度计毛发湿度计干湿球湿度计干湿球湿度计的使用方法:先读出干球温度计刻度,再读出湿球温度计刻度,然后计算它们的温度差。最后通过查相对湿度表(学生读懂相对湿度表的意义),得出相对湿度。干湿球湿度计的结构:由一支干球温度计和一支湿球温度计组成,湿球温度计的球部有湿棉纱包着。干湿球湿度计的工作原理:空气中的相对湿度越小,湿棉纱布中的水蒸发得越快,带走得热量就越多,湿球温度计上得读数就越小。干湿球温度计上得读数差值能反映出空气中水汽得丰富程度根据自身的体验,议一议相对湿度的大小与人体舒适感的关系谚语中的科学道理(1)燕子低飞要下雨(2)蜻蜓低飞,不雨也阴湿度越大,空气中水汽越丰富,成云、降水的可能性越大。故能根据湿度来判断天气变化的趋势。许多天气谚语就是根据湿度来判断天气变化的趋势。湿度与人类生活和许多自然现象有关:【实验】水汽凝结实验水汽凝结的条件:⑴气温降低到一定程度⑵相对湿度达到100%以上⑶空气中微小的尘粒根据凝华、凝结的知识和生活经验,说说云和降雨、雪、冰雹是怎样形成的?【讨论】热带雨中纬度雨的1.降水的形成:空气上升、冷却降温、水汽凝结、云滴增大、降水形成--凝结的水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的逐渐增多逐渐增大,最后形成雨滴、雪、或冰雹降落到地表,形成降水。2.降水的形成条件:空气的上升运动(冷却降温)--必要条件充足的水汽(形成雨滴等)--基本条件空气中的水汽饱和;空气中有足够的凝结核;
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