- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
ICS
CCS
27.010F01
15
内蒙古自治区地方标准
DB15/T2230—2021
全面节能诊断技术规范
Technicalspecificationforcomprehensiveenergysavingdiagnosis
2021-07-23发布2021-08-23实施
内蒙古自治区市场监督管理局发布
I
DB15/T2230—2021
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本文件由内蒙古自治区工业和信息化厅提出。
本文件由内蒙古自治区工业和信息化厅归口。
本文件主要起草单位:内蒙古博辉标准化技术服务事务所有限公司、内蒙古自治区质量和标准化研究院、内蒙古节能协会。
本文件主要起草人:马东鑫、贾向春、高雪梅、李洋、许恒博、王娜、刘晓丽、李程贵、姜丝拉夫、李彦男。
DB15/T2230—2021
1
全面节能诊断技术规范
1范围
本文件规定了全面节能诊断的原则、人员要求、技术条件、诊断内容、诊断步骤。
本文件适用于节能诊断服务机构为用能单位实施的全面节能诊断工作。
2规范性引用文件
本文件没有规范性引用文件。
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
节能诊断energydiagnosis
通过现场调查、检测以及对能源消费账单和设备运行记录的统计分析,对能源管理和利用情况的检查、评价等,查找用能单位的节能潜力,为用能单位提出改善能源管理及实施节能改造方案建议的过程。
4节能诊断原则
节能诊断包括以下原则:
a)客观独立性;
b)诚实守信;
c)完整性;
d)保密性;
e)真实性;
f)专业严谨;
g)可行性。
5节能诊断团队要求
5.1全面节能诊断团队应包括以下成员:
a)熟悉相关法律法规、产业政策、标准和规范的人员;
b)应包括一名项目负责人;
c)至少1~2名行业专家;
d)至少1名企业人员,可以是企业负责人、能源管理人员、财务人员、有关技术人员等。
2
DB15/T2230—2021
5.2针对生产流程长、用能环节多、专业性强的企业,诊断团队成员应不少于5人,诊断团队项目负责人应为副高级职称及以上,现场诊断时间应不少于10人日。
6节能诊断的技术条件
节能诊断所用测试仪器、量具的精确度,测试误差应在相关标准所允许的范围内,以保障所测结果的可靠性。
7节能诊断的内容
7.1生产工艺流程和主要技术装备
7.1.1能源利用
在生产正常、设备运行工况稳定的条件下进行,核定企业能源消费构成及消费量,编制企业能量平衡表,核算企业综合能源消费量,查找能源利用薄弱环节和突出问题。
7.1.2能源效率
结合行业特点核算企业主要工序能耗及单位产品综合能耗,评估主要用能设备能效水平和实际运行情况,分析高效节能装备和先进节能技术推广应用潜力。
7.1.3能源管理
检查能源管理岗位设置、能源计量器具配备、能源统计制度建立及执行等能源管理措施落实情况。
7.2以煤炭消费为主的工艺装备
重点对燃煤锅炉及炉窑能效进行诊断,分析节能技术改造潜力。
7.3以电力消费为主的工艺装备
重点对机电设备及电炉能效进行诊断,分析先进节能技术装备应用潜力。
7.4以油气消费为主的工艺装备
重点对燃油燃气锅炉、炉窑及油气资源能量转换设备的能效进行诊断,分析节能技术应用和能源转化效率提升潜力。
8全面节能诊断的步骤
8.1明确诊断任务
根据服务合同要求,结合企业实际需求,明确节能诊断的范围边界、深度要求及统计期。
8.2组建诊断团队
根据企业所属行业、所在地区及诊断任务情况,配备相关专家,组建诊断团队,填写《节能诊断团队成员表》,见附录A。
DB15/T2230—2021
3
8.3确定诊断依据
根据企业所属行业、所在地区及诊断任务情况,确定诊断依据,主要包括国家及地方相关法律法规和产业政策、用能和节能相关标准规范、节能技术和装备(产品)推荐目录等。
8.4编制工作计划
诊断团队根据诊断任务要求,结合企业实际生产经营情况,编制节能诊断工作计划,明确诊断服务的主要内容、任务分工及进度要求。
8.5动员与对接
向企业宣贯节能诊断服务对发掘节能潜力、指导后续改造、实现降本增效的意义,传达保护企业商业秘密、保障数据和信息安全的自律要求。组织诊断团队和企业进行对接,向加入诊断团队的企业人员明确有关责任、部署工作任务。
8.6收集相关资料
根据诊断任务及工作计
您可能关注的文档
- T_CACM 1221-2019 中医糖尿病临床诊疗指南 糖调节异常.docx
- T_CACM 1178-2019 中医妇科临床诊疗指南 闭经.docx
- DB15_T 2539-2022 水泥混凝土路面冷拌冷铺沥青混合料联结层设计与施工技术规范.docx
- DG_T 301-2024 秸秆还田联合整地机.docx
- T∕CACM 1111-2018 中医治未病实践指南 产后体质偏颇状态调理.docx
- T_CACM 1306-2019 中医皮肤科临床诊疗指南 四弯风.docx
- DB15_T 2233-2021 电解铝单位产品能源消耗限额.docx
- TAF-WG4-AS0050-V1.0.0-2019 移动智能终端及应用软件用户个人信息保护实施指南 第2部分 个人信息分类分级.docx
- DG_T 028-2019 免耕播种机标准规范.docx
- DG∕T 153-2019 热水加温系统.docx
- 2025年食品加工行业传统工艺现代化转型报告.docx
- 2025年职业能力测试考题及答案.doc
- 2025年五金制品行业品牌危机管理及市场拓展策略分析.docx
- 小学信息技术教师教学画像构建与信息技术素养教育教学研究课题报告.docx
- 人工智能辅助下的小学语文与数学跨学科教学资源创新整合策略研究教学研究课题报告.docx
- 物联网技术在初中体育教学中的应用与创新研究教学研究课题报告.docx
- 2025年太阳能电池行业产能扩张计划报告.docx
- 小学美术教育中数字足迹应用与学生学习兴趣的关系探讨教学研究课题报告.docx
- 小学综合实践活动课程资源开发中的教师角色定位与发挥教学研究课题报告.docx
- 小学体育教师教学画像构建与体育教学反思实践研究教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)