辅导员实习报告评语.docVIP

我于20__年[X]月份开启辅导员实习工作，在[X]个多月的时间里，在学校领导的精准指引下，在学工办老师的耐心教导下，我深入钻研学生管理知识与技能，扎根辅导员岗位，踏踏实实为学生服务。现总结如下：

一、坚守岗位，扎实做好本职工作方面

（一）熟悉学生管理流程及任务

积极熟悉各类学生事务的管理流程和任务要求，截至目前，已全面掌握[X]项常见学生事务的处理规范，能够独立完成从学生信息收集、活动组织、日常管理到思想教育的整套工作流程。在日常工作中，严格按照学校的学生工作计划执行任务，累计处理学生事务[X]件，事务处理及时率达到[X]%。

（二）严格遵守工作规章制度

认真履行学校的各项辅导员工作规章制度，每天按时到岗，每周深入学生宿舍[X]次。在过去的[X]个月里，共进行学生考勤检查[X]次，发现并及时处理违纪情况[X]起。在组织学生活动时，严格遵守活动安全规定，平均每次活动的安全措施落实合规率达到[X]%以上，未发生任何因疏忽导致的安全事故。

（三）认真负责学生关怀工作

关心每一位学生的学习和生活情况，定期与学生进行谈心谈话。累计与学生谈心谈话[X]人次，解决学生实际问题[X]个。对于学生在学习和生活中遇到的困难，如学业压力、人际关系等，能够及时提供帮助和指导。例如，在期末考试前，为学习困难的学生组织辅导讲座[X]场，帮助[X]名学生提高了成绩。

二、严格要求，努力提升业务水平方面

（一）提升专业素养

利用业余时间学习思想政治教育、心理学等相关专业知识，参加了[X]次线上学术讲座和[X]次线下培训研讨活动，学习时长累计达到[X]小时。通过学习，掌握了新的学生管理方法和技巧，如运用大数据分析学生行为模式，使对学生异常行为的预警准确率提高了[X]%。同时，还学会了使用专业的学生管理软件，提高了工作效率[X]%。

（二）强化沟通能力

注重与学生的沟通交流，积极参加沟通技巧培训课程。在[X]个月的实习期间，共参加沟通技巧培训[X]次，模拟沟通场景演练[X]次，沟通能力得到显著提升。在日常工作中，能够与学生建立良好的师生关系，学生对辅导员工作的满意度达到了[X]%。

三、工作中存在的主要问题

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，努力开创工作新局面。现将20__年工作计划如下：

（一）持续优化学生管理模式

深入研究学生管理模式，寻找可以进一步改进的环节。计划对现有的班级管理制度进行重新评估和调整，预计可使班级管理效率提高[X]%。同时，引入智能化管理平台，实现对学生信息的实时更新和管理，减少人工操作失误率[X]%。

（二）加强心理健康教育

进一步加强心理健康知识学习，提高自身的心理健康教育能力。计划每月参加至少[X]次心理健康培训课程，学习最新的心理辅导技术和方法。定期组织心理健康普查，预计覆盖学生人数达到[X]人，将学生心理问题的及时发现率提高至[X]%以上。