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第三节中国的世界遗产
学习目标:L了解我国世界遗产及其分布状况。2,理解我国世界遗产的分类及
其重要价值。(重点)3.通过实例说明申报世界遗产的重要义。(难点)
教材整理1中国世界遗产的分布
阅读教材P16〜P19,回答下列问题:
1.世界遗产
(1)保护世界遗产的重要性
世界遗产是人类共同拥有的财富。但是由于侵蚀、地震、邈啸等自然因素和
或乱等人为因素,这些宝贵财富面临毁坏或者消失的危害。
世界文化遗产
(2)分类〈世界自然遗产
、世界自然与文化遗产
2.中国世界遗产的分布
(D世界文化遗产:包括长城、明清皇宫、莫高窟等。
(2)世界自然遗产:包括九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、武陵源风景名
胜区、云南三江并流保护区、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特、江西三清山
等。
(3)世界自然与文化遗产:泰山、黄山、峨眉山一乐山大佛、武夷山。
(4)人类口述和物质遗产代表作:昆曲、中国古琴、新疆维吾尔族木卡姆艺
术和蒙古族长调民歌。
正误判断:
(1)世界遗产可分为文化遗产、自然遗产和文化与自然遗产。()
(2)世界遗产属于世界旅游资源中的顶级品牌,为旅游业的发展提供了极其珍
贵的资源。()
(3)世界遗产和其他旅游资源一样都是永远具有永续性。()
【提示】(1W世界遗产可分文化遗产、自然遗产和文化与自然遗产三种类型。
(2)4世界遗产属于世界旅游资源中的顶级品牌。
(3)x世界遗产的永续性必须以合理使用和保护为前提,如果不加以保护和合
理使用,不仅失去重复使用性,甚至会使其毁坏、灭绝或者消失。
教材整理2中国世界遗产的价值
阅读教材P19〜P20,回答下列问题:
1.认识、研究世界遗产的必要性
(1)提高和深化公众对世界遗产的认知程度和主动保护识。
(2)提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。
2.价值:科学价值、历史文化价值、美学价值和经济价值。
3.对世界遗产的态度
⑴对历史负责,对创造人类高度价值和文明的祖先负责。
⑵对当代人负责,不仅是中国人,也包括全世界人民。
(3)对未来负责,要把它完整地交给子孙后代。
正误判断:
(1)认识和研究世界遗产的价值可以提高游管理者的主动保护意识。()
(2)颐和园作为世界遗产主要体现在历史文化价值,其他价值不大。()
(3)保护世界遗产主要是为了当代人游需要。()
【提示】(1〉认识和研究世界遗产的价值可提高公众对世界遗产的主动保护
意识。
(2)x颐和园不仅有科学价值、历史文化价值,还有美学价值。
(3)x保护世界遗产一是对历史负责、二是对当代人负责、三是对未来负责。
W究点”我国世界遗产的分布及特点
合[作探讨]
“中国大运河八年申遗,今天圆梦多哈。”2014年6月22日,卡塔尔首都多哈
召开的第38届世界遗产大会上宣布:由扬州牵头的中国大运河项目成功入选《世
界遗产名录》,成为中国第46个世界遗产项目。
京杭大运河图
探讨入中国大运河申请为哪一类世界遗产?
【提示】世界文化遗产。
探讨2
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