2025年严重精神障碍患者管理治疗项目培训试题及答案.docxVIP

2025年严重精神障碍患者管理治疗项目培训试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30题，计60分）

1.根据2025年版《严重精神障碍管理治疗工作规范》，以下不属于国家规定的6类严重精神障碍的是：

A.精神分裂症

B.分裂情感性障碍

C.癫痫所致精神障碍

D.广泛性焦虑障碍

答案：D

2.社区精防医生对危险性评估3级的患者，应在发现后几小时内完成应急处置并上报县级精防机构？

A.2小时

B.6小时

C.12小时

D.24小时

答案：A

3.严重精神障碍患者年度健康体检中，必须包含的实验室检查项目是：

A.甲状腺功能

B.血药浓度监测

C.肝功能

D.肿瘤标志物

答案：C

4.对首次发病、未接受过规范治疗的精神分裂症患者，急性期药物治疗的疗程应为：

A.1-2周

B.4-6周

C.8-12周

D.16-20周

答案：C

5.以下关于严重精神障碍患者随访服务的描述，正确的是：

A.危险性评估0级患者每3个月随访1次

B.服药依从性差的患者应每月随访1次

C.病情不稳定患者需由家属单独完成随访记录

D.随访时无需评估患者社会功能

答案：B

6.某患者近期出现攻击行为（针对财物），但未造成他人受伤，其危险性评估等级应为：

A.1级

B.2级

C.3级

D.4级

答案：B

7.社区精防人员在随访中发现患者出现严重锥体外系反应（如急性肌张力障碍），应首先采取的措施是：

A.立即停用所有抗精神病药物

B.给予苯海索2mg口服

C.联系家属送定点医院诊治

D.记录症状后继续观察

答案：C

8.严重精神障碍患者信息管理系统中，规范管理率的计算方式是：

A.规范管理患者数/在管患者总数×100%

B.规范管理患者数/辖区总人口数×100%

C.规范管理患者数/当年新发现患者数×100%

D.规范管理患者数/符合管理标准患者数×100%

答案：A

9.对接受长效针剂治疗的患者，社区精防医生应重点随访的内容不包括：

A.注射部位反应

B.血药浓度监测结果

C.社会功能恢复情况

D.药物不良反应

答案：B

10.以下哪种情况不属于病情基本稳定的判断标准？

A.精神症状明显减轻

B.自知力部分恢复

C.社会功能轻度受损

D.出现新的严重药物不良反应

答案：D

11.严重精神障碍患者社区康复服务的核心目标是：

A.控制精神症状

B.恢复社会功能

C.减少药物用量

D.预防复发

答案：B

12.某患者既往有自伤行为（未造成严重伤害），目前规律服药，自知力完整，社会功能良好，其危险性评估应为：

A.0级

B.1级

C.2级

D.3级

答案：A

13.县级精防机构对基层精防人员的年度培训时长应不少于：

A.8学时

B.16学时

C.24学时

D.32学时

答案：B

14.关于应急处置小组的组成，正确的是：

A.仅需精防医生和民警

B.需精防医生、民警、社区工作者

C.需精神科医生、民警、社区工作者

D.需精神科医生、精防医生、家属

答案：C

15.患者服药后出现体位性低血压，社区精防人员应指导其：

A.立即增加盐的摄入

B.改变体位时动作缓慢

C.自行服用升压药物

D.减少每日饮水量

答案：B

16.严重精神障碍患者年度健康体检中，必查的辅助检查项目是：

A.心电图

B.头部CT

C.胸部X线

D.腹部B超

答案：A

17.对拒绝接受社区随访的患者，精防人员应在多长时间内进行2次以上随访并记录？

A.1周

B.2周

C.1个月

D.3个月

答案：C

18.以下不属于精神分裂症阳性症状的是：

A.幻觉

B.妄想

C.情感淡漠

D.思维形式障碍

答案：C

19.双相情感障碍患者抑郁发作期的治疗原则是：

A.单独使用抗抑郁药物

B.联用心境稳定剂和抗抑郁药物

C.仅使用心境稳定剂

D.优先使用电休克治疗

答案：B

20.社区精防档案中，随访服务记录表应包含的核心信息不包括：

A.患者近期生活事件

B.家属心理健康状况

C.药物调整情况

D.危险性评估结果

答案：B

21.某患者近1月内出现2次言语威胁他人行为，无实际攻击动作，其危险性评估等级是：

A.1级

B.2级

C.3级

D.4级

答案：A

22.严重精神障碍患者信息报告的责任主体是：

A.县级精防机构

B.基层医疗卫生机构

C.精神卫生医疗机构

D.患者家属

答案：C

23.对妊娠早期（1-3个月）的严重精神障碍患者，药物选择应优先考虑：

A.新型抗精神病药物

B.传统抗精神病药物

C.最低有效剂量

D.终止妊娠

答案：C

24.社区康复站的服务内容不包括：

A.生活技能训练

B