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2024-2025学年部编版小学六年级语文(上册)期末检测试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给下面加点字注音。
踌躇()纠缪()潇洒()澎湃()
2.解释下列词语在句子中的意思。
(1)那是一个阴冷的下午,教室里死一般的寂静,我的心情也陷入了低谷。
(2)这幅山水画色彩斑斓,令人赏心悦目。
3.选词填空。
()不安()风景()责任()情绪
(1)看到家乡被洪水淹没,他十分。
(2)我们要热爱自己的家乡,保护美丽的。
(3)作为班长,他勇于承担班级的。
(4)考试前,他有些,影响了发挥。
4.把下列句子整理成一段通顺的话,并抄写在横线上。
(1)小明兴奋地跑回家。
(2)他一进门就大声喊:“我中奖了!”
(3)昨天,他在学校参加的绘画比赛得了第一名。
(4)这个消息让他激动不已。
5.?照样子,写句子。
(1)例:如果明天下雨,我们就去公园玩。
假如明天下雨,______。
(2)例:他焦急地等待着儿子的归来。
____地______。
6.用下面的词语各造一个句子。
持久赞叹独特
7.给下面的句子加标点符号。
小明今天生病了请假了老师打电话到他家里询问情况
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
那是一个阴冷的下午,教室里死一般的寂静。我坐在座位上,手里攥着那张数学试卷,心乱如麻。鲜红的“78”分像一根针,刺痛了我的眼睛。我知道,这不仅仅是一个分数,更是我努力不够的证明。窗外,雨点淅淅沥沥地打在玻璃上,仿佛也在为我的失利而哭泣。我低下头,泪水模糊了视线。失败并不可怕,可怕的是失去再次尝试的勇气。我深吸一口气,擦干眼泪,暗暗下定决心:下次,我一定要努力!不能让这样的失败再次发生。
8.文中划线的句子运用了______的修辞手法,表达了“我”当时______的心情。
9.结合上下文,解释“心乱如麻”在文中的意思:______。
10.“我”在经历这次失败后,产生了怎样的想法?请用文中语句回答。
11.你从“我”身上学到了什么?
(二)阅读课外短文,回答问题。
那座古老的桥
家乡有一条小河,河上架着一座古老的石桥。桥很宽,只有三个桥洞,像一张微微张开的嘴。桥身由一块块青石砌成,历经风雨,石缝里长满了青苔,显得有些斑驳。桥上曾有过栏杆,如今却只剩下一些残缺的柱础,被岁月侵蚀得光滑。
小时候,我和伙伴们常在这座桥上玩耍。我们比赛看谁跳得更高,在桥洞里捉迷藏,或者趴在桥头上,看河水哗啦啦地流过。桥下是潺潺的流水声,河岸上是茂密的芦苇,风吹过时,芦苇沙沙作响,像是在诉说着古老的故事。那时,桥是连接我们童年的乐园。
如今,我已长大,很少再回到家乡。但那座古老的桥,却常常出现在我的梦里。它不仅连接着河的两岸,更连接着我的童年和故乡。每次想起它,心中都涌起一股淡淡的乡愁。希望有一天,我能再回到家乡,看看那座依然静立在水中的老桥,听听它是否还在诉说着过去的故事。
12.短文主要描写了______,表达了作者______的感情。
13.文中描写了石桥的哪些特点?请选择一项进行具体说明。
14.“那时,桥是连接我们童年的乐园。”这句话在文中有什么作用?
15.你认为作者为什么会对那座古老的桥如此怀念?
三、作文
16.题目:一件令我______的事
要求:
(1)将题目补充完整(例如:感动、难忘、后悔、自豪等)。
(2)内容具体,感情真挚。
(3)语句通顺,条理清晰。
(4)不少于400字。
试卷答案
1.chóuchújiūmiùxiāopài
2.(1)最低落的点,这里指情绪、成绩等非常不好。(2)色彩错杂、繁多。形容色彩绚丽多彩。
3.(1)焦虑(2)优美(3)责任(4)紧张
4.(4)昨天,他在学校参加的绘画比赛得了第一名。这个消息让他激动不已。小明兴奋地跑回家,一进门就大声喊:“我中奖了!”
5.(1)如果明天下雨,我们就不去公园玩。(2)小鸟快乐地飞翔。
6.(示例)这场演唱会以其独特的舞台设计和表演形式赢得了观众的持久赞叹。/他坚持不懈地练习,终于取得了优异的成绩。
7.小明今天生病了,请假了。老师打电话到他家里,询问情况。
8.比喻/拟人失败的沮丧、难过
9.心情非常乱,像麻一样纠缠在一起。
10.失败并不可怕,可怕的是失去再次尝试的勇气。我深吸一口气,擦干眼泪,暗暗下定决心:下次,我一定要努力!不能让这样的失败再次发生。
11.从“我
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