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专创融合背景下汽车维修人才培养的创新模式探索
前言
优化课程体系的关键在于强化实践教学环节。院校应通过与企业的合作，搭建产学研合作平台，引进真实的工作场景和设备，模拟企业实际工作环境进行教学。这种与企业需求密切对接的教学模式，将大大提升学生的实操能力与综合素质。利用企业资源，为学生提供更多的实习机会，帮助学生积累实际工作经验。
校企合作是专创融合模式得以实现的关键。学校应与汽车维修行业的企业进行深度合作，共同研发课程内容、设计实训项目、组织技术研讨等。企业可以为学校提供真实的工作环境和项目资源，让学生在企业的实际操作中获得宝贵的经验。学校还可以
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