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国际环境保护日的可持续发展主题班会

汇报人：xx

目录

01

环境保护日的由来

02

可持续发展的概念

03

主题班会的策划

04

班会实施步骤

05

班会的教育意义

06

后续行动与展望

环境保护日的由来

PARTONE

设立背景

全球环境问题

提高公众对环境问题的关注度

环境会议推动

1972年联合国环境会议提议设立

01

02

发展历程

01

会议确立节日

1972年联合国会议建议设立

02

联大正式通过

1972年10月第27届联大通过

03

中国立法确定

2015年中国环保法确定环境日

当前意义

提高环保意识

唤起全球对环境问题的关注，增强公众环保意识。

促进环保行动

推动环保行动落实，促进可持续发展。

可持续发展的概念

PARTTWO

定义解读

满足需求，保护环境，经济协调。

经济环境协调

强调福祉公正，资源合理分配。

社会公正资源

发展原则

满足当代与后代需求，资源分配公平。

公平性原则

经济活动不损害生态，确保资源永续利用。

持续性原则

全球实践案例

Bata鞋厂改造

加拿大旧厂改造，实现碳中和。

鄂尔多斯能源站

利用可再生能源，实现清洁供暖。

主题班会的策划

PARTTHREE

班会目标设定

提升学生对环境保护的认识和责任感。

增强环保意识

鼓励学生采取可持续的生活方式，减少对环境的影响。

推广可持续行为

活动内容设计

邀请专家讲解环保知识，提升同学们的环保意识。

环保知识讲座

设计环保主题互动游戏，让同学们在游戏中学习环保知识。

互动游戏环节

参与者角色分配

负责班会流程，引导讨论。

主持人角色

记录班会要点，整理成报告。

记录员角色

发言代表角色

代表小组发言，分享环保见解。

班会实施步骤

PARTFOUR

开场与导入

简述国际环保日意义

主题介绍

播放环保主题短片

视频导入

主题讨论环节

学生分组探讨环保现状，分享见解。

分组讨论

各组代表汇总发言，教师总结提升。

观点汇总

行动计划制定

确立班会旨在提升环保意识，促进可持续发展的目标。

明确目标

根据班级成员特长，分配任务，确保班会各环节顺利进行。

分工合作

班会的教育意义

PARTFIVE

提升环保意识

班会活动让学生认识到环境保护的重要性，了解当前环境面临的挑战。

增强环保认知

01

通过实践环节，引导学生养成节约资源、垃圾分类等环保习惯。

培养环保习惯

02

培养责任感

鼓励学生参与环保活动，如垃圾分类、节能减排，培养对环境的实际保护责任感。

参与实际行动

通过班会活动，让学生认识到环境保护的重要性，增强个人环保责任感。

增强环保意识

激发创新思维

通过班会活动，激发孩子们对环保的创新想法，促进创意讨论。

鼓励创意讨论

引导孩子们设计并实施小型环保项目，将创新思维转化为实际行动。

实践创新方案

后续行动与展望

PARTSIX

班级环保行动

在班级内推行垃圾分类，提高环保意识，培养良好环保习惯。

垃圾分类实践

鼓励步行、骑行或乘坐公共交通，减少碳排放，共同守护蓝天。

绿色出行倡议

校园文化建设

绿色校园建设

推广绿色出行，增设绿植，打造生态友好型校园环境。

环保主题活动

举办环保主题讲座、展览，增强环保意识。

01

02

长期目标规划

01

绿色校园建设

规划校园绿化，推广环保教育，打造绿色生态校园。

02

社区环保联动

与周边社区合作，开展环保活动，共同推动区域可持续发展。

谢谢

汇报人：xx