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(2)成就：一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大，基本普及________________和扫除青壮年文盲。九年义务教育．新时期的教育史料恢复和办好全国重点高等学校是一项战略性措施，对于推动教育战线的整顿工作，迅速提高高等教育的水平，尽快改变教育事业与社会主义革命和建设严重不相适应的状况，是完全必要的。因此……要给予足够的重视，加强对有关院校的领导，积极支持全国重点高等学校的工作。——《国务院转发教育部关于恢复和办好全国重点高等学校的报告的通知》(1978年2月17日)根据史料结合所学知识分析，办好高等重点学校的意义和措施有哪些？【提示】意义：推动教育战线的整顿工作；提高教育水平；培养社会主义革命与建设需要的人才。措施：教育部门的推动；地方政府的支持；加强对院校的领导；增加教育投资。．“国运兴衰，系于教育”的深刻含义有哪些？(1)通过教育培养大量人才，来提高社会经济发展的知识含量。社会发展需要劳动者成为各行各业懂得科学技术和管理现代化的专家、学者、技术人员。而科学技术人员和高层管理人才的培养，必须通过教育来获得。(2)不断提高劳动者素质，发掘劳动者的巨大智力资源。生产力中最具活力的财富，是人的知识和智力，特别是在知识经济时代，人的智力开发及其作用的充分发挥，显得日益突出。人的智力开发速度快慢，最终将直接反映在社会发展的速度与质量上。(3)培养民族的创新意识，增强以科技创新为核心的综合国力。创新是推动社会前进的动力，无论什么时代，社会都需要不断创新。创新是推动社会发展的巨大力量源泉，创新使民族的视野得到了前所未有的拓展。(4)教育的大力投入，有利于发展中国，摆脱贫穷落后的状态。附件一：中国教育竞争力10年提升17位教育投入居末位(图)2009年11月30日09:46中国教育报专家称我国实际公共教育投入占GDP比例仅为2.4%2009年09月09日10:36中国网社会科学院人口与劳动经济研究所所长蔡昉教授指出，目前我国教育的公共投入占GDP的比重只有3%，经过调整后，我国实际的公共教育投入占GDP的比例仅为2.4%，和发达国家的差距也就进一步扩大。教育与政治、经济、科技之间的关系1．政治是经济、科技、教育发展的政策基础，后者又都对政治起反作用，有利于它的完善与进步。2．教育是科技进步、经济发展的基础。3．科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。4．教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平进一步提高。教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。菜单课后作业明考向·真题细研新课标·历史固考基·教材回扣提考能·随堂自测析考点·重难突破新中国科技发展的重要意义1．经济：重大科技的发展为经济发展注入了科技因素。2．国防：重大科技的发展集中在国防领域，有利于我国国防事业的发展。3．政治：有利于增强民族凝聚力。4．世界：以“两弹一星”为代表的重大科技成就有利于提高我国的国际地位和影响。1．“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和人造地球卫星。(×)“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不包括氢弹。2．袁隆平研究的杂交水稻及1965年中国研究人工合成结晶牛胰岛素都是当时世界上最先进的科技成果。(√)1973年，袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号，袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。3．“百家争鸣”并不是想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说。(√)“百家争鸣”指科学上不同派别可以自由争论。文艺科研领域应该有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法范围之内。4．“百花齐放”和“百家争鸣”分别是针对文艺和科技领域提出的。(√)“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。具体来说，“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考。5．“211工程”是利用社会力量办学的工程。(×)“211工程”是发展高等教育方针，即面向21世纪在全国重点办好100所大学和一批重点学科。“希望工程”是利用社会力量办学。1．新中国研制原子弹的原因史料自1955年以来，中国咬紧牙关，不惜国力秘密研究原子武器。按陈毅元帅的话说：“中国人就是没有裤子穿，也要造出原子弹。”……在冷战环境下，是否拥有核武器，是大国最重要的标识