2025年郑州电子信息职业技术学院单招《数学》测试卷【夺分金卷】附答案详解.docxVIP

2025年郑州电子信息职业技术学院单招《数学》测试卷【夺分金卷】附答案详解.docx

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郑州电子信息职业技术学院单招《数学》测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)

1、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:

2、若曲线C的方程是F(x,y)=0,则曲线C关于x轴对称的曲线方程是()

A.F(-x,y)=0

B.F(x,-y)=0

C.F(-x,-y)=0

D.F(y,x)=0

答案:B

解析:这道题考查曲线关于坐标轴对称的知识。在平面直角坐标系中,曲线关于x轴对称时,横坐标不变,纵坐标变为相反数。曲线C的方程是F(x,y)=0,当关于x轴对称时,y变为-y,所以曲线C关于x轴对称的曲线方程是F(x,-y)=0,答案选B。

3、画圆时,圆规两脚间可叉开的距离是圆的()

A.直径

B.半径

C.周长

D.面积

答案:B

解析:这道题考查圆的基本概念。画圆时,圆规有针尖的一脚固定圆心,两脚间叉开的距离决定圆的大小。在圆的相关知识中,圆规两脚间的距离就是圆的半径。所以答案选B。圆的直径是通过圆心且两端都在圆上的线段;周长是圆一周的长度;面积是圆所占平面的大小。

4、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

5、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:排除法:根据题意可知,一个数的平方都是非负数,所以X不能是负数,所以选择B

直接法:x^2-x=0;x(x-1)=0;得x=0或x=1

6、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

7、已知圆的半径为10,如果一条直线与圆心的距离为10,那么这条直线与圆()

A.相切

B.相交

C.相离

D.无法确定

答案:A

解析:这道题考查圆与直线的位置关系。在圆中,圆心到直线的距离决定其位置关系。当圆心到直线距离等于半径时,直线与圆相切。已知圆半径为10,直线与圆心距离也为10,等于半径,所以直线与圆相切。

8、由下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.1cm,2cm,3cm

B.3cm,4cm,5cm

C.5cm,15cm,8cm

D.6cm,8cm,1cm

答案:B

解析:这道题考查三角形三条边的关系。在三角形中,任意两边之和大于第三边。选项A中1+2=3,不满足条件;选项C中5+8<15;选项D中1+6<8;而选项B中3+4>5,3+5>4,4+5>3,满足条件,所以能组成三角形的是选项B。

9、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

10、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

11、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

12、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

13、若不等式(a+1)xa+1的解集是x1,则a满足的条件是()

A.a0

B.a≤1

C.a1

D.a-1

答案:D

解析:这道题考查不等式的性质。不等式两边同时除以一个负数,不等号方向改变。因为不等式(a+1)xa+1的解集是x1,所以a+10,即a-1。所以答案选D。

14、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

15、一个不透明的袋子装有除颜色外其余均相同的2个红球和m个黄球,随机从袋中摸出个球记录下颜色,再放回袋中摇匀大量重复试验后,发现摸出红球的频率稳定在0.2附近,则m的值为()

A.8

B.10

C.6

D.4

答案:A

解析:这道题考查概率相关知识。大量重复试验中,摸出红球的频率稳定在0.2附近,即摸出红球的概率约为0.2。袋子中球总数为2+m个,红球有2个,所以2÷(2+m)=0.2,解得m=8。其他选项代入计算均不符合摸出红球的概率约为0.2这一条件。

16、

A.8

B.±8

C.16

D.±16

答案:D

解析:

17、一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度为h(cm),燃烧时间为t(小时),则下列图象能反映h与t的函数关系的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:根据蜡烛剩余的长度=总长度-燃烧的长度就可以得出函数的解析式,由题意求出自变量的取值范围就可以得出函数图象.

解答:解:由题意,得

y=30-5t

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