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2025年学前教育山东试题及答案

一、单项选择题

1.幼儿期占主要地位的想象是

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

答案：C

2.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经

A.产生了性别行为

B.具有了性别概念

C.对性别角色有明确的认识

D.形成了性别角色习惯

答案：B

3.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：B

4.幼儿记忆的特点之一是

A.形象记忆占优势

B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多

D.机械记忆效果好

答案：A

5.幼儿思维的典型方式是

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B

6.幼儿期性格的典型特点是

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：A

7.幼儿最初社会性发生的标志是

A.诱发性微笑的出现

B.不出声的笑

C.出声的笑

D.有差别的微笑的出现

答案：D

8.幼儿词汇中使用频率最高的是

A.代词

B.名词

C.动词

D.语气词

答案：A

9.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是

A.情境言语

B.游戏言语

C.对话言语

D.交际言语

答案：B

10.儿童最早出现的空间维度词是

A.上下

B.前后

C.左右

D.里外

答案：A

二、多项选择题

1.幼儿心理发展的一般特点有

A.认识活动以具体形象性为主

B.心理活动及行为的无意性

C.开始形成最初的个性倾向

D.情绪作用大

答案：ABCD

2.幼儿记忆发展的特点有

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占主要地位

D.语词记忆逐渐发展

答案：ABCD

3.幼儿思维发展的特点有

A.具体形象性

B.抽象逻辑性开始萌芽

C.语言在幼儿思维发展中的作用日益增强

D.直观行动性

答案：ABC

4.幼儿情绪情感发展的特点有

A.情绪情感逐渐丰富和深刻化

B.情绪情感稳定性逐渐提高

C.情绪情感不断社会化

D.情绪情感易冲动

答案：ACD

5.幼儿个性开始形成的主要标志有

A.心理活动整体性的形成

B.心理活动倾向性的形成

C.心理活动稳定性的增长

D.心理活动独特性的发展

答案：ABCD

6.幼儿社会性发展的内容包括

A.人际关系

B.性别角色

C.亲社会行为

D.攻击性行为

答案：ABCD

7.幼儿语言发展的阶段有

A.语音发展阶段

B.词汇发展阶段

C.语法发展阶段

D.口语表达能力发展阶段

答案：ABCD

8.幼儿游戏的特点有

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏是在假象的情景中发展的

答案：ABCD

9.幼儿教师的职业特点有

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.教育影响的示范性和感染性

答案：ABCD

10.幼儿教育的原则有

A.教育的一般原则

B.幼儿教育的特殊原则

C.全面发展原则

D.因材施教原则

答案：AB

三、判断题

1.幼儿的心理活动是无意性占优势。

答案：对

2.幼儿的记忆以机械记忆为主，意义记忆效果差。

答案：错

3.幼儿思维的主要特点是具体形象性，它是在直观行动思维的基础上发展而来的。

答案：对

4.幼儿情绪情感的发展具有不稳定性，易受外界环境的影响。

答案：对

5.幼儿期是个性初步形成的时期。

答案：对

6.幼儿的亲社会行为是在成人的榜样作用下逐渐形成的。

答案：对

7.幼儿语言发展是从语音开始的。

答案：对

8.幼儿游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。

答案：对

9.幼儿教师只需要具备专业知识，不需要有良好的职业道德。

答案：错

10.幼儿教育要遵循教育的一般原则和幼儿教育的特殊原则。

答案：对

四、简答题

1.简述幼儿心理发展的趋势。

幼儿心理发展的趋势包括从简单到复杂，从不齐全到齐全，从笼统到分化，从具体到抽象。幼儿最初的心理活动是笼统、不分化的，随着年龄增长逐渐分化、具体。从认识过程看，从最初的直观行动思维发展到具体形象思维，再向抽象逻辑思维过渡。情感、意志等也不断发展，从简单到复杂。

2.幼儿记忆发展的特点有哪些？

幼儿记忆发展特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；形象记忆占主要地位，语词记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高；记忆的精确性逐渐提高。幼儿多依靠形象进行记忆，随着年龄增长，对语词的记忆逐渐增多，且对记忆内容的理解和组织能力不断提升，记忆也更准确。

3.简述幼儿思维发展的特点。

幼儿思维发展特点：具体