2025年成都市彭州市辅警招聘考试题库(必刷500题）附答案详解.docxVIP

2025年成都市彭州市辅警招聘考试题库(必刷500题）

第一部分单选题(400题)

1、根据我国宪法和法律规定，下列关于行政区域的表述正确的是（）。

A.海南省三沙市的设立须由国务院批准

B.澳门特别行政区的设立由全国人大常委会批准

C.北京市东城区和崇文区的合并由北京市人大批准

D.河北省某县夹山镇和大营子乡的合并由该县人民政府批准

【答案】：A

【解析】根据我国宪法和法律规定，关于行政区域建置和划分的批准权限有明确规定。全国人民代表大会有权批准省、自治区和直辖市的建置；国务院有权批准省、自治区、直辖市的区域划分，批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分；省、自治区、直辖市的人民政府有权批准乡、民族乡、镇的建置和区域划分。设立海南省三沙市属于地级市的建置，地级市的建置由国务院批准，所以该表述正确。澳门特别行政区的设立属于特别行政区的建置，特别行政区的建置应由全国人民代表大会批准，而非全国人大常委会，所以该表述错误。北京市东城区和崇文区的合并属于直辖市内市辖区的合并，即直辖市的区域划分，应由国务院批准，并非北京市人大批准，所以该表述错误。河北省某县夹山镇和大营子乡的合并属于乡级行政区域的合并，乡级行政区域的建置和区域划分应由省级人民政府批准，而不是该县人民政府批准，所以该表述错误。

2、政府职能转变的内在动力是（）。

A.社会环境的变迁

B.公共行政的科学化

C.技术手段的创新

D.经济的发展

【答案】：B

【解析】政府职能转变的动力包括外在动力和内在动力等。社会环境的变迁和经济的发展通常属于外在动力因素，它们促使政府适应新的社会和经济状况而转变职能。技术手段的创新也主要是为政府履行职能提供新的方式和途径，并非内在动力。而公共行政的科学化是政府职能转变的内在动力。公共行政科学化要求政府采用科学的管理理念、方法和技术，合理配置和有效利用公共资源，提高行政效率和效能，这就推动着政府不断调整和转变职能，以更好地实现公共行政的科学化目标。所以政府职能转变的内在动力是公共行政的科学化。

3、某农场种植一批果树，如果每棵果树种植7棵，则剩余14棵；如果每棵果树种植9棵，则缺少6棵。问该农场共有多少棵果树？

A.70棵

B.80棵

C.90棵

D.100棵

【答案】：C

【解析】设该农场共有x棵果树，根据题意，可以列出以下方程：x-7*(x/7)=14x-9*(x/9)=-6解方程得：x=90所以该农场共有90棵果树。

4、如果洛杉矶时间是下午4点，那么东京时间是几点？

A.晚上9点

B.晚上10点

C.晚上11点

D.凌晨12点

【答案】：C.晚上11点

【解析】洛杉矶时间比东京时间慢17个小时。所以当洛杉矶时间是下午4点时，东京时间是晚上11点。

5、（）在对洛阳牡丹的历史、栽培、品种以及风格民情进行详尽考察后，写成了中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》。

A.欧阳修

B.林语堂

C.梁思成

D.李清照

【答案】：A

【解析】该题正确答案为欧阳修。欧阳修在对洛阳牡丹的历史、栽培、品种以及风土民情等方面进行详尽考察后，写成了中国第一部牡丹专著《洛阳牡丹记》。林语堂是中国现代作家、学者、翻译家、语言学家，代表作有《京华烟云》《吾国与吾民》等，与牡丹专著无关。梁思成是中国著名建筑学家、建筑教育家和建筑师，主要贡献在建筑领域，并非在牡丹研究方面有相关著作。李清照是宋代女词人，其作品多围绕个人情感、生活等方面，也未创作关于牡丹的专著。

6、（）是市场体系发展的基础。

A.商品市场

B.信息市场

C.劳动力市场

D.资本市场

【答案】：A

【解析】市场体系是相互联系的各类市场的有机统一体。商品市场是市场体系发展的基础。在市场体系中，商品市场处于基础地位，其他市场在一定程度上是为商品市场服务的。信息市场是信息作为商品进行交换的场所，它是随着信息在经济活动中的作用日益增大而产生和发展起来的，但并非市场体系发展的基础。劳动力市场是交换劳动力的场所，是一种特殊的商品市场，它以人的劳动能力为交易对象，但劳动力市场的发展依赖于商品市场等基础市场的存在。资本市场是长期资金市场，是金融市场的重要组成部分，它是在商品市场等基础市场发展到一定阶段后才逐步发展壮大的。所以，市场体系发展的基础是商品市场。

7、《史记》三家注的研究价值是什么？

A.史记的写作背景

B.史记的史料来源

C.史记的注解内容

D.史记的历史影响

【答案】：C

【解析】《史记》三家注的研究价值在于其注解内容，通过注解，可以更深入地理解史记的史料和思想。

8、公文写作的主题讲求（）

A.一文一事

B.多文一事

C.一文多事

D.多文多事

【答案】：A

【解析】公文写作主题需要集中明确，以便受文者能清晰理解公文的意图和