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第1课隋朝的统一与灭亡
【2023年中考题分解】
一、选择题
1.(2023·黑龙江大庆·6)从605年起,隋炀帝征发几百万人,在已有的天然河道和古运河基础上,利用黄河南北水流的自然地形趋势,连接不同水系之间的水路交通,陆续开凿了一条贯通南北的()
A.黄河
B.淮河
C.丝绸之路
D.大运河
答案:D
解析:根据所学可知,605年,隋炀帝下令开凿大运河,以洛阳为中心,北至涿郡,南抵余杭,沟通了南北,促进南北政治、经济、文化交流发展,故选D项;黄河是天然河流,不是隋炀帝开凿的,排除A项;淮河不是隋炀帝开凿的,是天然河流,排除B项;西汉时期,张骞通西域,开辟了丝绸之路,排除C项。
2.(2023·辽宁阜新·4)与成语“金榜题名”、“名落孙山”、“连中三元”相关联的古代选官制度是()
A.禅让制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
答案:D
解析:据题干中“金榜题名”、“连中三元”、“名落孙山”,结合所学可知,材料描述的是古代科举考试进士及第与科举落榜的成语,故选D项;根据所学可知,禅让制是原始社会末期部落联盟首领的传承制度,以传贤为中心,排除A项;察举制是汉朝以才能、品德为主,自下而上推荐为官的选官制度,排除B项;九品中正制是魏晋南北时期,以门第为标准的选官制度,排除C项。
3.(2023·江苏泰州·6)(唐)杜佑《通典》记载:“西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。”材料反映大运河的开通()
A.巩固了隋王朝的统治
B.有利于中外经济往来
C.加强了南北地区联系
D.维护了社会秩序安定
答案:C
解析:材料描绘的是大运河的沟通南北,运漕商旅往来不绝的情况,这有力地反映出开通大运河加强了南北地区间的联系和经济往来,故选C项;虽然大运河的开通可能也巩固了隋王朝的统治,但是这里的材料并没有直接提及或暗示这一点,因此排除A项;B项中虽然大运河可能有利于中外经济往来,但是材料中并未明确提及“中外”经济往来的情况,故排除B项;D项关于“维护社会秩序安定”的内容在所提供的材料中也没有被明确提及或暗示,故排除D项。
4.(2023·山东聊城·6)如果给方框内所示内容归纳主题,最合适的是()
●开凿大运河
●开创科举取士制度
●开元盛世
●遣唐使
A.早期国家与社会变革
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.统一多民族国家的建立和巩固
答案:C
解析:大运河和科举制度属于隋朝;开元盛世和遣唐使反映的是唐朝盛世,隋唐是我国历史上繁荣与开放的时代,故选C项;早期国家与社会变革是夏商周时期的特征,排除A项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征,排除B项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征,排除D项。
5.(2023·吉林长春·7)“打破了官贵世家倚仗门荫资历对政权的垄断,为中小地主乃至平民开辟了入仕途径。”材料反映了科举制的()
A.原因
B.过程
C.内容
D.影响
答案:D
解析:据“打破了”“开辟了”可知,科举制的创立加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,形成了由下层社会到上流社会的政治通道,即题干在强调科举制创立的影响,故选D项;魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,进士只试策,明经除试策外还试经,唐朝科举考试有秀才、明经、俊士、进士、明法(法律)、明字、明算(数学)等多种科目,考试内容有时务策、帖经、杂文等,宋朝科举考试有进士、明经科目,考试内容有帖经、墨义和诗赋,明清科举改为考八股文,以上即科举制的原因、过程、内容,但这些均不是题干主旨,排除A项、B项、C项。
6.(2023·;山东菏泽·4)隋唐时期,洛阳、江都、余杭等成为著名的经济城市(下图)这主要得益于()
隋朝大运河示意图
A.繁盛的内河航运
B.便利的海运交通
C.安定的社会环境
D.经济重心的南移
答案:A
解析:根据所学知识并结合图片可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南达余杭,经过江都,由此可知,洛阳、江都、余杭等成为著名的经济城市与繁盛的内河航运有关,故选A项;江都、余杭和洛阳都处于内陆,与海运无关,排除B项;安定的社会环境是城市发展的基础,但与题意不符,排除C项;经济重心的南移开始于唐朝中期,且洛阳位于北方,与题意不符,排除D项。
7.(2023·山东济南·4)如图体现了中国古代选官制度的演变。“?”处应该填写?()
A.分封制度
B.军功爵制
C.刺史制度
D
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