高中信息技术选修3教案-4.3.2 网页制作1-教科.docx

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课题

第四章建立主题网站

4.3.2网页制作

课时分配

本课(章节)需2课时

本节课为2课时

为本学期总第23课时

教学目标

1了解网站实现的基本过程

2熟练使用一种工具软件来建立网站和制作网页

重点

熟练利用FrontPage软件制作网页。

难点

运用FrontPage软件的HTML代码页面编写网页。

教学方法

讲练结合。

课型

新课

教具

电子教室软件、网络教室

教师活动

学生活动

一、导入：

[讲]概述：前面我们使用记事本软件编写了一些简单的网页。本课使用专业网页制作软件FrontPage来编写网页。同学们试着使用FrontPage来完成一个简单网页。

巡视，辅导解决个别同学的问题。

听讲，按照学案要求完成一个网页。

二、网页标签的属性

1.为了丰富网页标签的表现力，我们可以给标签添加必要的属性，增加网页特有风格。

[布置任务]

利用广播软件展示网页属性的添加过程，使用PPT布置给网页中的标签添加属性的任务。

同学们参考学案完成一个具有标签属性的网页。

三、运用表格规划网页

【讲解】

表格是在网页设计中用得最多的元素，可以说几乎所有的网页都使用表格来组织的。利用表格来组织网页内容，可以设计出布局合理、结构协调、美观匀称的网页。网页中的内容和数据，如果不用表格组织，在浏览器中往往会发生变形和走样，看不到预期的效果。使用表格就不会发生这种情况。

在FrontPage中打开“机器人做学玩”等网页，我们会发现页面是由许多表格组成的。

同学们可以参照作业素材，完成学案中的使用表格制作网页的任务。

教师活动

学生活动

四、添加网页元素

【讲解】

页面的框架搭好了，接下来的工作就是给网页添加内容。一张网页上包含的元素很多，文字与图片是构成网页的两个最基本的元素。除此之外，网页的元素还包括动画、音频和视频等。

编辑文字。

网页中的文字是传递信息的主要形式。FrontPage提供了较为全面的文本处理功能，就像操作Word一样，我们可以在网页中输入文本，然后通过各种字体、字号及字型等标签属性的设置来美化版面。向网页中添加文本是，可以直接输入，页可以将现有文档复制到网页中。

插入图片和动画。

插入文字后的网页，虽然进行了文字风格设置，但是看上去仍很单调，根据主题或网页美化的需要，有时需要在网页中插入图片，操作可以使用两种方式，一是利用FrontPage的交互功能，通过功能菜单方式插入图片；二是直接在代码中添加图片元素标签来实现。

教师演示，巡视辅导学生完成学案中的给网页插入图片的任务。

听讲，思考；

完成学案中的任务，给网页插入图片。

五、拓展提高，建立超链接

【讲解】

网站的诱人之处就在于有丰富的内容和灵活的链接。现在我们该为制作好的网页建立超链接了。

【作业】试着完成本课已经做得几个网页间的链接。

【辅导】

同学们可以尝试着使用FrontPage交互功能完成网页间的链接，然后切换到代码窗口查看超链接所使用的HTML标签。

将本课完成的几个网页打包完成并上交。

教师活动

学生活动

四、总结

本课讲解网页制作的基本操作，我们学习掌握了HTML一些基本标签和属性。

【提问】

本课学习了那些网页标签和属性呢？

回答：

html

head

body

tabletrtd

ahref=“网址”

作业

讨论与思考

⒈FrontPage软件有两种编写网页的页面，你喜欢使用那种方式制作网页？

练习

教后记

可取之处

本课紧紧抓住对HTML网页标签认知这个关键，由易到难循序渐进的引导学生学习网页制作；

教学侧重在基本的网页标签和属性的学习掌握，主要使用代码页面编写网页，让学生真正领悟到网页的核心特点，一旦理解HTML标签语言，网页制作的问题就迎刃而解。

不足之处，需要改进的方面

教学过程和方式比较单一，需要在变化教学活动方式上多下功夫。