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高二历史(史学理论)下学期期中测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
第I卷(选择题共40分)
(总共8题,每题5分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填涂在答题卡相应位置)
w1.下列关于历史研究方法的说法,正确的是
A.历史研究只能依靠文献资料
B.考古发掘是研究历史的唯一途径
C.口述历史具有一定的参考价值
D.历史研究不需要进行分析和综合
答案:C
w2.史学家陈寅恪在评价“武周之代李唐”的历史意义时说,此“不仅为政治之变迁,实亦社会之革命。”此处“社会之革命”是指
A.重用酷吏,实行法治
B.女皇当政,任用女官
C.扶植庶族,抑制士族
D.移风易俗,推崇佛教
答案:C
w3.历史研究强调“论从史出”,下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是
材料:1854年,杨秀清借“天父下凡”,逼洪秀全封他为“万岁”。
结论:杨秀清企图篡夺太平天国领导权。
A.材料正确,结论错误
B.材料正确,结论正确
C.材料错误,结论正确
D.材料错误,结论错误
答案:B
w4.关于历史人物的评价,以下说法正确的是
A.应该全面、客观、公正地评价
B.只看其功绩,不看其过错
C.只看其过错,不看其功绩
D.由个人喜好随意评价
答案:A
w5.下列哪项不属于历史研究的基本步骤
A.提出问题
B.收集资料
C.得出结论
D.编造史实
答案:D
w6.历史研究中,如果要研究古代某一时期的政治制度,最可靠的资料来源是
A.民间传说
B.学者著作
C.官方史书
D.文学作品
答案:C
w7.对历史事件进行因果分析时,需要注意
A.只找直接原因
B.只找根本原因
C.多种原因综合考虑
D.随意确定原因
答案:C
w8.以下关于历史研究中史料运用的说法,错误的是
A.要对史料进行甄别
B.孤证不立
C.可以随意使用史料
D.要结合多种史料相互印证
答案:C
第II卷(非选择题共60分)
w9.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料:在历史学习中,我们经常会遇到对历史人物和事件的不同评价。例如,对于秦始皇,有人认为他是“千古一帝”,统一六国,建立了中国历史上第一个大一统王朝,推行了一系列有利于国家发展的政策;也有人认为他是“暴君”,实行严刑峻法,滥用民力,给百姓带来了沉重灾难……
请结合所学知识,谈谈你对秦始皇这一历史人物的评价,要求观点明确,史论结合,条理清晰。
w10.(15分)历史研究中,如何判断史料的真实性和可靠性?请举例说明。
w11.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料:有学者认为,中国古代的政治制度在不断发展演变,从早期的分封制到后来的郡县制,再到隋唐时期的三省六部制等,体现了中央集权不断加强的趋势。
请结合所学知识,阐述中国古代政治制度演变的主要趋势,并分析其对中国历史发展的影响。
w12.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料:在历史学习中,我们常常会发现不同国家和民族的历史发展道路存在差异。例如,西方资本主义国家通过资产阶级革命和工业革命,走上资本主义发展道路;而中国则通过新民主主义革命和社会主义改造,走上了社会主义道路。
请从历史发展的多样性角度,谈谈你对不同国家和民族历史发展道路差异的认识。
答案:
w9.秦始皇是一位极具影响力的历史人物,对他的评价应全面客观。他统一六国,结束了长期的诸侯割据局面,建立起中国历史上第一个大一统王朝,这是其重大功绩。他推行的一系列政策,如统一文字、度量衡等,对促进国家经济文化交流和发展起到了积极作用。然而,他实行严刑峻法,滥用民力,修建长城等工程给百姓带来沉重负担,这是他的过错。总体而言,秦始皇功大于过,是推动中国历史发展的重要人物。
w10.判断史料真实性和可靠性可从多方面着手。首先看史料来源,官方史书相对可靠,如《史记》。其次看是否有其他史料印证,孤证不立。再者,分析史料是否符合当时历史背景和常理。比如一些野史记载过于离奇,缺乏旁证,真实性就存疑。而考古发掘的实物史料,能直观反映当时情况,可靠性较高。
w11.中国古代政治制度演变主要趋势是中央集权不断加强。从分封制到郡县制,地方权力逐渐收归中央;三省六部制进一步分割相权,加强皇权。影响:积极方面,有利于国家统一稳定,促进经济文化交流发展;消极方面,后期阻碍了社会进步,如明清时期高度集权导致政治腐败、思想禁锢等。
w12.不同国家和民族历史发展道路存在差异源于多种因素。地理环境、文化传统、经济基础等各不相同。西方资本主义发展道路是其自身历史条件下的产物,中国社会主义道路是基于本国国情选择。这种差异体现了历史发展的多样性,我们应尊重各国发展道路,从历史中汲取经验教训推动自身发展,同时
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