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我为群众办实事实践活动心得党课讲稿【5篇】

党史学习教育之我为群众办实事实践活动心得体会

近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”

实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动

作出安排部署。笔者认为，将“我为群众办实事”落到实处，需把握

“做老实人、说老实话、干老实事”的办实事“秘籍”，“吾日三省吾

身”，如此，方可力戒形式主义、官僚主义，切实把好事办实、把实

事办好，办到群众心坎上，进而为实现中华民族伟大复兴中国梦作出

更大贡献。

以“一言为重百金轻”的信念说老实话。对下做政策“宣传员”，

准确传达党中央关于“我为群众办实事”的相关部署。对上做基层“调

研员”，真正把群众“急”“难”“盼”的民生大事全面上报上级有关

部门，做到实话实说。切忌沽名钓誉说大话、投其所好说好话、规避

责任说假话、明哲保身说套话，如此方能给组织决策监督提供保障，

从而让自己不偏航。工作中当以实话开路，准确做到“表面一套”和

“背地里一套”相统一，遇到问题及时上报，上报内容杜绝“书面工

程”“老好人”思想。通过说老实话，有效防治对上级放“礼炮”、对

同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的不良工作作风。除此之外，还

要善于从历史事件中总结瞒报、漏报、迟报的经验教训，不断强化说

老实话的工作原则，为做好人民群众“服务员”、办好实事奠定基础。

以“一枝一叶总关情”的情怀做老实人。做老实人是为群众办实

事的重要秘籍，而拥有良好德行则是做老实人的重要体现。习近平总

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书记指出，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”因此我们

需通过民主生活会“盘他”、学习《平“语”近人——习近平喜欢的

典故》、《典故后面有故事》等方式搭建“单位思政课”平台，加强思

想淬炼。“有才无德会坏事，有德无才会误事，有德有才方能干成事。”

故而需提高思想政治站位，充分认识“立德”重要性，不断补足精神

之钙，把稳思想之舵。开展工作多些“死脑筋”，树立良好“德行”，

端正权力观，拒绝“讲人情”“谈金钱”“摆权力”，主动逃离“关系

网”“利益链”的围猎，让“为群众办实事”实而不腐，落地生根。

以“不破楼兰终不还”的决心干老实事。“空谈误国，实干兴邦。”

我们需不断提高“七种能力”，逢山开路，遇水架桥，永葆“闯”的

精神、“创”的劲头、“干”的作风，把“干老实事”作为“想干事、

能干事、干成事”的重要基石。以“人民群众对美好生活的向往”为

轴，开展惠民实事，建立利民功业，让群众从“答卷”中直观感受到

烦心事困难事得到解决，幸福感得到提升。同时，身处党和人民群众

沟通的“最后一公里”，需端正“金钱观”“权力观”，工作开展切忌

“向钱看”，而要“向前看”，以史为镜，从过去“向钱看”的腐败案

例中吸取教训，不断强化法律意识，牢固树立“廉洁从政，为民服务”

的人生信条，从而为“为群众办实事”保驾护航。党史学习教育之

我为群众办实事实践活动心得体会

开展“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的一项重要内

容，当前各部门各单位和广大党员干部积极响应，踊跃参与，“我为

群众办实事”实践活动正在全面铺开，积极推进，但在实践活动中一

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味求快、求多的现象不绝于耳，为办实事而“定”实事、“凑”实事，

为办成实事而“作”实效、“造”实绩。落到基层一线，落到百姓身

边，为群众服务并没有那么多的急难险重需要攻克，没有那么多的民

生项目需要落地，也没有那么多的危机问题需要化解，要坚持落细落

小，从小事做起，坚信解决好小事就是最大的实事。

为群众办实事只求“博人眼球”要不得，要做到“有的放矢”。

为了体现党史学习教育成果，让群众看到办实事的“成效”，有的部

门和党员脱离自身职责和岗位实际，搞“美化工程”，扩大化宣传，

往往过于追求结果，把办实事等同于“看反映”。要做到有的放矢，

把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，单位和党员不必

抢着说、争着做，不必急着给自己列清单、定目标，不妨把“发言权”

“话语权”交给群众，交给服务对象，拿出足够真诚的态度，主动与

服务对象对接衔接，全面了解掌握基本情况，明确群众真正存在什么

问题、有什么需求。

为群众办实事必需“