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行为主义学习理论ppt课件-完整版

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

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一、单选题(共10题)

1.行为主义学习理论的代表人物斯金纳提出了什么概念？()

A.纯粹刺激-反应理论

B.操作性条件反射

C.认知行为主义

D.体验学习理论

2.以下哪项不是行为主义学习理论的基本原则？()

A.学习是刺激与反应之间的联结

B.学习是行为发生的直接结果

C.学习是内在心理过程的产物

D.学习可以通过强化和惩罚来改变

3.在斯金纳的操作性条件反射中，以下哪项不是强化的一种形式？()

A.正强化

B.负强化

C.消除强化

D.惩罚

4.班杜拉的社会学习理论中，个体通过观察他人的行为并从中学习的是哪种学习？()

A.直接学习

B.观察学习

C.操作性学习

D.反应学习

5.在斯金纳的强化理论中，如果想让一个行为减少，应该采取以下哪种策略？()

A.正强化

B.负强化

C.消除强化

D.惩罚

6.行为主义学习理论认为，学习的本质是什么？()

A.内在心理过程的产物

B.刺激与反应之间的联结

C.行为发生的直接结果

D.个体经验的总和

7.在斯金纳的操作性条件反射中，以下哪项不是操作性行为？()

A.喂食

B.声音反应

C.打击

D.撒娇

8.班杜拉的社会学习理论中，以下哪项不是影响个体观察学习效果的因素？()

A.观察者的能力

B.观察者的期望

C.观察者的情绪状态

D.观察者的生理需求

9.行为主义学习理论中的经典条件反射是由谁提出的？()

A.斯金纳

B.桑代克

C.巴甫洛夫

D.班杜拉

10.在斯金纳的强化理论中，强化物可以分为哪两类？()

A.正强化和惩罚

B.负强化和惩罚

C.正强化和负强化

D.强化和不强化

二、多选题(共5题)

11.行为主义学习理论的基本观点包括哪些？()

A.学习是刺激与反应之间的联结

B.学习是内在心理过程的产物

C.学习可以通过强化和惩罚来改变

D.学习是个体经验的总和

12.以下哪些属于班杜拉社会学习理论中的观察学习过程？()

A.观察者注意模仿对象的行为

B.观察者记忆模仿对象的行为

C.观察者理解模仿对象的行为

D.观察者情感反应模仿对象的行为

13.斯金纳的强化理论中，以下哪些是强化物的类型？()

A.正强化物

B.负强化物

C.消除强化物

D.惩罚物

14.在斯金纳的操作性条件反射中，以下哪些因素会影响强化效果？()

A.强化物的性质

B.强化物的呈现时间

C.行为发生的频率

D.观察者的反应

15.行为主义学习理论在实际应用中有哪些特点？()

A.强调学习者的行为改变

B.侧重于可观察和可测量的行为

C.注重教学程序的设计

D.忽视内在心理过程

三、填空题(共5题)

16.斯金纳的操作性条件反射理论认为，行为的发生与以下哪种因素密切相关？

17.班杜拉的社会学习理论中，观察学习是通过以下哪个过程来实现的？

18.在行为主义学习理论中，经典条件反射的提出者是？

19.斯金纳的强化理论中，将强化分为正强化和负强化两种类型，其中正强化是指？

20.行为主义学习理论的核心观点之一是？

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习过程是内在心理过程的产物。()

A.正确B.错误

22.斯金纳的操作性条件反射理论中，正强化和负强化都是通过增加不愉快刺激来增加行为的发生概率。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为并从中学习的过程称为观察学习。()

A.正确B.错误

24.在经典条件反射中，无条件反射和无条件刺激是等价的。()

A.正确B.错误

25.行为主义学习理论强调个体在自然环境中的行为学习。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述斯金纳的操作性条件反射理论的基本内容。

27.行为主义学习理论在教育中的应用有哪些方面？

28.班杜拉的社会学习理论中的观察学习过程包括哪些子过程？

29.经典条件反射与操作性条件反射的主要区别是什么？

30.行为主义学习理论在心理学史上的地位如何？

行为主义学习理论ppt课件-完整版

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解