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初中阶段性测试题及答案解析

一、选择题（每题2分，共10题）

说明：下列选项中只有一项最符合题意。

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潸然泪下（shān）莫不有心焉（wú）骇人听闻（hài）

B.锲而不舍（qiè）惟恐不速（sù）翩翩起舞（piān）

C.恍然大悟（huǎng）拈花一笑（niān）戛然而止（jiá）

D.咄咄逼人（duō）钦佩不已（qīn）气冲斗牛（dǒu）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.翘首以盼气宇轩昂轻而易举

B.钦佩不已漫不经心不可告人

C.眼疾手快雪中送炭恍然大悟

D.耳熟能详风驰电掣惟恐不速

3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫。

B.这幅画作色彩艳丽，令人叹为观止。

C.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声。

D.小明学习态度马虎，字迹潦草，敷衍了事。

4.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行。

B.《桃花源记》的作者是东晋文学家陶渊明。

C.《陋室铭》的作者是唐代诗人杜甫。

D.《资治通鉴》是一部纪事本末体的通史巨著，由司马迁撰写。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

D.每当夜幕降临，城市里的灯光璀璨，仿佛一片星光。

二、填空题（每空1分，共10分）

说明：根据语境或课文内容填空。

6.“学而不思则罔，______。”（出自《论语》）

7.“______，可以横绝苍穹。”（出自李白《蜀道难》）

8.“人生自古谁无死，______。”（出自文天祥《过零丁洋》）

9.“______，不拘一格降人才。”（出自龚自珍《己亥杂诗》）

10.“落红不是无情物，______。”（出自龚自珍《己亥杂诗》）

三、文言文阅读（共20分）

阅读下面的文言文，完成11-14题。

甲

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）

乙

陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（《史记·陈涉世家》）

11.解释下列加点词语的意思。（每空1分，共4分）

（1）学而时习之，______（）

（2）有朋自远方来，______（）

（3）尝与人佣耕，______（）

（4）苟富贵，______（）

12.翻译下列句子。（每句2分，共4分）

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）苟富贵，无相忘。

13.甲文和乙文分别体现了作者怎样的思想感情？（每题4分，共8分）

（1）甲文：______

（2）乙文：______

14.你认为“君子”和“鸿鹄之志”在今天有何现实意义？（6分）

四、现代文阅读（共30分）

阅读下面的文章，完成15-19题。

《故乡的榕树》节选

榕树是故乡的象征。它生长在村口，枝繁叶茂，浓密的绿叶几乎覆盖了半个天空。每当夏日炎炎，树下总聚集着许多人，老人在闲谈，孩子们在嬉戏，妇女们在织布。榕树的气根如长须，垂到地面，须根盘结，形成一个个天然的“座位”。树下是孩子们的天堂，我们在那里捉迷藏、荡秋千，榕树的影子随着我们的嬉闹而摇曳。

榕树下有一口古井，井水清甜，我们常在那里洗手、打水。井边长满了青苔，井壁上刻满了岁月的痕迹。井水映照着榕树的倒影，仿佛时间在井中沉淀，变得缓慢而宁静。

小时候，我最喜欢在榕树下听爷爷讲故事。他总是坐在树荫里，用沙哑的声音讲述着古老的故事，那些故事里充满了智慧与哲理。榕树的叶子沙沙作响，像是为爷爷的故事伴奏。每当这时，我总会沉浸在他的讲述中，仿佛自己也成了故事里的一员。

如今，我已离开故乡多年，但榕树的影子始终留在我的记忆里。每当我看到远处的榕树，总会想起故乡的温暖，想起那些无忧无虑的时光。榕树，已成为我心中永恒的故乡符号。

15.文章主要描写了榕树的哪些方面？请简要概括。（6分）

16.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？（6分）

17.“榕树的影子随着我们的嬉闹而摇曳”这句话表达了怎样的情感？（5分）

18.爷爷在榕树下讲故事，作者为什么说“榕树的叶子沙沙作响，像是为爷爷的故事伴奏”？（6分）

19.结合文章内容，谈谈你对“故乡的榕树”这一标题的理解。（7分）

五、写作（60分）

题目：那一次，我明白了______

要求：

（1）