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浙江省宁波市宁波华茂国际学校2026届化学九上期中调研模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列未计入空气污染指数的是

A．臭氧 B．氢气 C． D．二氧化氮

2．在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：

四种物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量（g）

25

15

1

5

反应后质量（g）

11

未测

1

22

则下列表述正确的是（）

A．未测值为3 B．丁一定是化合物

C．甲与乙反应的质量比为25∶15 D．丙一定是催化剂

3．下列物质中含有相同原子团（根）的一组是

A．和 B．和

C．和 D．和

4．催化剂在化学反应前后：①质量变少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是

A．①和③ B．②和④ C．②④和⑤ D．②和③

5．以下过程中发生化学变化的是()

A．AB．BC．CD．D

6．下列有关化学基本观念的认识不正确的是

A．守恒观：18g氢气和18g氧气反应生成36g水

B．微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

C．转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化

D．元素观：组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同

7．下列仪器中，加热试管内液体不需要用到的是

A． B． C． D．

8．以下事实对应的解释错误的是

序号

事实

解释

A

在花园中可闻到花香

分子在不断运动

B

用肉眼不能直接观察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升

分子之间有间隔

D

冰受热变为水，水受热变为水蒸气

分子可以再分

A．A B．B C．C D．D

9．推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是(????)

A．化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物

B．铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧

C．分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的

D．同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素

10．贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是

A．有气泡产生

B．表面皿内壁有浑浊出现’

C．贝壳逐渐溶解

D．溶液由无色变为红色

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这四种气体中，按要求填空。

（1）属于空气污染气体的________；

（2）能支持燃烧的___________；

（3）常用做食品保鲜气体的是__________；

（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有角鲨烯（C30H50）有抗癌作用．试计算：

（1）角鲨烯（C30H50）的相对分子质量是多少？

（2）角鲨烯（C30H50）中碳、氢两元素的质量比是多少？

（3）41g角鲨烯（C30H50）中含的氢元素质量是多少？

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．肖红同学在研究分子的性质时，做了如图所示实验。在一个小烧杯里放大半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯。

（1）此实验说明分子具有什么样的性质？___________

（2）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤。___________

14．常温下,将50mL酒精(密度:)和50mL水依次缓缓注入下图100mL带有刻度的“细颈”容器中,注满后立即塞紧塞子振荡,静置片刻,瓶子细颈上部液面下降有空柱形成。用微粒的观点解释：

(1)瓶子细颈上部形成空柱的原因________________。

(2)实验发现,若水和酒精的注入顺序不同(其他条件相同),形成空柱的长短不同。何种加液顺序形成的空柱长?为什么?__________________；__________________________

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．某兴趣小组在学习氧气的化学性质时，发现不同物质在氧气中燃烧现象不同。