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自主招生广西桂林市面试题模拟精练试题详解

面试问答题（共20题）

第一题：

请简要介绍你在高中期间取得的最显著的学术成就或参加过的最重要的比赛经历，并描述在这个过程中你遇到的挑战以及你是如何克服的。

答案与解析：

在我高中期间，我参加了一个全国性的编程比赛，并最终获得了银奖。这是我在学术生涯中取得的最显著的成就之一。在准备这次比赛的过程中，我遇到了很多挑战，例如时间紧迫、理论知识不足以及算法选择困难。为了解决这些问题，我采取了以下方法：

时间管理：我制定了一个详细的学习计划，确保我有足够的时间来复习所有的编程知识，并为比赛做充分的准备。我每天都会设定学习目标，并严格遵守计划。

知识积累：我阅读了大量的编程书籍和教程，以加深对编程语言和数据结构的理解。此外，我还参加了在线课程，以便更好地掌握相关知识。

算法练习：为了提高我的算法水平，我阅读了很多经典的算法算法，并尝试自己实现它们。通过练习，我熟悉了各种算法的优缺点，并学会了如何在实际问题中选择合适的算法。

团队合作：在比赛中，我与队友一起讨论问题并共同解决问题。我们制定了策略，并分工合作，每个人都负责不同的部分。这帮助我们更好地应对了比赛中的挑战。

通过这些方法，我成功地克服了比赛中的困难，并取得了优异的成绩。这次经历让我明白了面对挑战时，积极应对、持续学习和团队合作的重要性。

第二题：

请谈谈你在高中阶段取得的最大成就，以及你是如何克服挑战实现这一成就的？

答案：

在高中阶段，我最大的成就是参加了学校的科学竞赛并获得了省一等奖。当时，我面临的主要挑战是时间安排和知识储备。为了解决这个问题，我制定了一个详细的学习计划，每天安排一定的时间来进行科学知识的复习和练习。同时，我利用业余时间参加了各种科学竞赛的培训课程，不断提高自己的综合素质。在准备比赛的过程中，我也遇到了很多困难和挫折，但通过不懈的努力和坚持不懈的精神，我最终取得了优异的成绩。

解析：

这个问题旨在考察面试者的学习能力、计划制定能力和应对挑战的能力。面试者需要描述自己的成就以及克服挑战的过程，以展示自己的综合素质和解决问题的能力。在回答这个问题时，面试者应该突出自己的努力和毅力，以及如何通过自身的努力克服困难来实现目标。同时，面试者还可以分享一些宝贵的经验和教训，以给其他面试者提供参考。

第三题

有人说：“创新就是打破常规，提出全新的观点或事物。”你如何看待这个观点？请你结合具体事例，谈谈你的理解。

答案：

这个观点有一定的道理，创新确实包含打破常规、提出新想法的元素，但将创新仅仅定义为“打破常规”和“全新”是不全面的，甚至存在一定的偏差。我认为，创新应该包含以下几个层面的理解：

打破常规是创新的必要条件，但非充分条件。创新往往源于对现有事物、模式或思维定式的反思和质疑，通过打破旧有的框架来寻求新的可能性。例如，手机的出现确实打破了传统通讯工具的常规，提供了全新的多功能体验。但是，并非所有打破常规的行为都是创新，鲁莽的、缺乏可行性的打破可能只是思维的跳跃，而非有效的创新。创新需要在打破常规的同时，具备目标性和可行性。

创新不一定总是“全新”的。很多时候，创新体现在将现有的元素进行“重组”、“整合”，从而产生新的价值。这并非凭空创造，而是基于对已有资源的深度理解和巧妙运用。例如，智能手机的功能并非完全“全新”，它整合了电话、相机、音乐播放器、游戏机、浏览器等多种现有技术的功能，并赋予了它们全新的交互方式和用户体验，这可以说是一种“整合式创新”或“迭代式创新”。药石公司的科学家们也指出：“创新并非总是从无到有，更多时候是通过已知分子结构进行筛选和优化，从而发现新的活性分子。就像厨师不是每次都要发明一种全新的食材，而是通过对现有食材的巧妙搭配和烹饪，就能做出令人惊艳的佳肴。”这说明，在许多领域，基于现有知识和技术进行优化、改进、组合也是一种重要的创新形式。

创新的核心在于解决问题或满足新的需求。无论是打破常规还是整合旧元素，创新的最终目的应该是为了解决实际问题，或者满足用户、市场、社会等新的需求。一个想法或事物即使再新颖、再独特，如果不能落地、不能满足需求，那么它就难以称之为成功的创新。例如，reinventingthewheel（重新发明轮子）是一个恒久话题，虽然是全新的，但对于大多数人来说并没有实际应用价值，所以不属于有意义的创新。

解析：

本题考查学生的辩证思维能力、批判性思维以及对“创新”这一复杂概念的深度理解。

破题立意：首先明确承认题干观点中“打破常规”是创新的重要组成部分，给予肯定。然后，通过转折，点明题干观点的片面性，即认为创新必须是“全新”的。

展开论述：

层面一（必要不充分）：论证“打破常规”是创新的重要手段和特征，但并非所有打破常规都是创新，强调了创新还需要可行性、目标性等要素。使用