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小学数学重点难点专项训练题

同学们，家长朋友们，大家好。小学数学的学习，就像盖房子打地基，基础打得牢，未来的数学学习才能更轻松、更高效。在小学阶段，有一些知识点既是重点，也是孩子们容易感到困惑的难点。今天，我们就针对这些核心内容，进行一次专项的梳理和训练，希望能帮助大家更好地掌握它们。

一、数与代数：数学的基石

数与代数是小学数学的核心内容，包括数的认识、运算、简易方程等。这部分知识的掌握程度，直接影响到后续更复杂数学知识的学习。

（一）数的认识与运算

重点难点：整数、小数、分数的意义和读写；四则运算的意义、法则及混合运算的顺序；运算定律与简便计算。

典型例题精析：

例1：计算下面各题，能简算的要简算。

(1)73+152+27+48

(2)102×35

(3)540÷45÷2

解析：

(1)观察到73和27相加能凑成整百，152和48相加能凑成整百。利用加法交换律和结合律：

(73+27)+(152+48)=100+200=300。

(2)102接近100，可以把102拆成100+2，再利用乘法分配律：

102×35=(100+2)×35=100×35+2×35=3500+70=3570。

(3)一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积。45×2=90，所以：

540÷45÷2=540÷(45×2)=540÷90=6。

专项训练题：

1.一个数由3个千、5个十和7个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。

2.把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。

3.计算：

(1)3.6+2.45=

(2)10-7.83=

(3)25×16×5=

(4)7.2÷0.08=

(5)(125+7)×8=

(6)4.3×6.5+5.7×6.5=

（二）简易方程

重点难点：用字母表示数的意义；方程的意义及解方程；运用方程解决简单的实际问题。

典型例题精析：

例2：解方程：4x-12=20

解析：这是一个简单的一步运算后加减的方程。根据等式的性质，先把4x看作一个整体。

解：4x-12+12=20+12（等式两边同时加上12）

4x=32

4x÷4=32÷4（等式两边同时除以4）

x=8

例3：一个数的3倍加上5等于20，求这个数。（用方程解）

解析：设这个数为x，根据题意“一个数的3倍”就是3x，“加上5等于20”，可列出方程。

解：设这个数为x。

3x+5=20

3x+5-5=20-5

3x=15

x=5

答：这个数是5。

专项训练题：

4.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

5.解方程：

(1)3x+6=18

(2)5(x-2)=20

6.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍少10本。科技书买了多少本？（用方程解）

二、图形与几何：培养空间观念

图形与几何部分帮助孩子们建立初步的空间观念，认识常见的平面图形和立体图形，并学习它们的周长、面积、体积计算。

（一）平面图形的认识与周长、面积计算

重点难点：长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆的特征；周长和面积计算公式的理解与灵活运用；组合图形的面积计算。

典型例题精析：

例4：一个长方形的操场，长是100米，宽是60米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？这个操场的面积是多少平方米？

解析：跑两圈是求周长的2倍。面积直接用长乘宽。

周长：(100+60)×2=320(米)

两圈路程：320×2=640(米)

面积：100×60=6000(平方米)

答：他一共跑了640米，操场面积是6000平方米。

例5：一个圆形花坛的直径是10米，在它的周围修一条宽1米的小路。小路的面积是多少平方米？

解析：这是一个求圆环面积的问题。花坛是内圆，加上小路是外圆。

内圆半径：10÷2=5(米)

外圆半径：5+1=6(米)

小路面积（圆环面积）：πR2-πr2=π(R2-r2)=3.14×(62-52)=3.14×(36-25)=3.14×11=34.54(平方米)

答：小路的面积是34.54平方米。

专项训练题：

7.一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是（）厘米。

8.一个梯形的上底是5分米，下底是9分米，高是4分米，它的面积是（）平