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乐高wedo清扫车课件XX有限公司汇报人:XX
目录课程概述01教学资源03教学方法与技巧05教学内容02学习效果评估04课后活动建议06
课程概述01
课程目标技能提升通过搭建清扫车,提高动手能力和创新思维。知识掌握了解乐高WEDO组件及搭建原理。0102
适用年龄段本课程适合4-10岁幼儿及小学生,通过乐高WEDO清扫车学习STEM知识。幼儿至小学
课程时长总时长本课共90分钟分阶段讲解30分钟,实操60分钟
教学内容02
清扫车设计原理利用齿轮组合实现清扫车前行与清扫功能。齿轮传动原理底盘、驾驶室、垃圾桶、扫把、车轮等。结构组成部分
编程基础教授基本的编程逻辑,如顺序、循环和条件判断,通过搭建乐高WEDO清扫车实践。逻辑顺序01利用乐高积木和WEDO软件,学习图形化编程界面,将编程指令转化为清扫车的动作。积木编程02
实际操作步骤教授孩子使用编程软件,设置清扫车的运动路径和任务。编程控制指导孩子按步骤组装乐高WEDO清扫车模型。组装清扫车
教学资源03
乐高wedo套件实践应用可用于搭建清扫车等模型套件组成包含电机、传感器等组件教学功能支持编程学习,提升动手能力
课件配套视频展示乐高WEDO清扫车的组装及操作过程,直观易懂。操作演示视频深入剖析清扫车工作原理,帮助学生理解科学原理。原理讲解视频
辅助教学软件01互动模拟软件提供乐高WEDO清扫车的3D模拟组装,增强学习互动性。02编程教学平台集成编程教学模块,帮助学生掌握基础编程逻辑,控制清扫车动作。
学习效果评估04
学生作品展示展示学生设计的独特清扫车模型,体现创新思维。创意作品评估学生作品是否能有效完成清扫任务,检验实践能力。功能实现
技能掌握程度搭建技能评估孩子能否独立完成清扫车的搭建。编程理解考察孩子对乐高WEDO编程指令的理解与应用。
创新能力培养01创意搭建通过乐高WEDO,孩子自由搭建清扫车,激发创意与想象力。02问题解决面对搭建挑战,孩子学会思考,培养解决问题的能力。
教学方法与技巧05
启发式教学引导孩子探索清扫车构造,激发学习兴趣。引导探索鼓励孩子动手组装乐高WEDO清扫车,加深理解。动手实践
分组合作学习按能力均衡分组,促进互补学习。小组构建01明确小组内成员任务,增强责任感与参与度。任务分配02小组展示清扫车模型,分享创意与合作经验。成果展示03
问题解决导向引导孩子发现清扫车搭建中的问题,激发解决欲望。引导发现问题鼓励孩子自主思考解决方案,培养问题解决能力。鼓励自主解决
课后活动建议06
家庭作业指导让孩子用乐高WEDO设计自己的清扫车模型,激发创造力。创意搭建任务记录清扫车的搭建过程及遇到的问题,培养逻辑思维和表达能力。编写操作日志
扩展学习资源推荐相关乐高WEDO在线教程,帮助学生深入学习清扫车搭建技巧。在线教程引导学生参与乐高社区,分享作品,交流心得,激发更多创意灵感。乐高社区
亲子互动项目家长与孩子共同设计并搭建乐高清扫车,进行创意与速度的比拼。搭建比赛围绕清扫车主题,家长引导孩子创作故事,培养想象力和表达能力。故事创作
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