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高二历史(单元复习)下学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共48分)

(总共16题,每题3分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

w1.春秋战国时期,各种思想流派纷呈。其中主张“以法为本”,严厉惩罚违法者的是

A.儒家B.道家C.法家D.墨家

w2.汉武帝时期,儒家思想开始成为封建社会的正统思想,主要是因为

A.道家“无为”思想不能解决现实问题

B.汉武帝急需从“无为”转向“有为”

C.董仲舒提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议

D.儒家思想有利于汉武帝的“大一统”

w3.宋明理学的主要代表人物有程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王阳明等。下列关于宋明理学的说法正确的是

A.是对先秦儒学的否定

B.强调“存天理,灭人欲”

C.是一种客观唯心主义思想

D.没有积极意义

w4.明清之际的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张的共同点不包括

A.反对君主专制

B.主张“工商皆本”

C.批判地继承传统儒学

D.主张建立资产阶级共和国

w5.古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张

A.强调了人的价值和作用

B.使哲学真正成为一门研究“人”的学问

C.忽视了人的主观感受

D.认为知识是美德的基础

w6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,但这一时期的思想家们并不反对宗教信仰,这主要是因为

A.他们都是虔诚的宗教信徒

B.资本主义发展程度不高

C.宗教改革运动的影响

D.教会势力仍然强大

w7.马丁·路德主张“因信称义”,其意义在于

A.否定了天主教会及其神学的作用

B.打击了天主教会的势力

C.维护了德意志各阶层的利益

D.确立了“教随国定”的原则

w8.启蒙运动的核心是

A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义

w9.孟德斯鸠提出的三权分立学说中,“三权”不包括

A.立法权B.司法权C.行政权D.外交权

w10.康德认为:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这里康德强调的是

A.人要有勇气追求自由

B.要摆脱宗教对人的思想束缚

C.人要独立思考,理性判断

D.要确立自然科学的权威性

w11.林则徐被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”,主要是因为他

A.认识到清政府的腐败

B.看到了鸦片的危害

C.主张学习西方的政治制度

D.在广州主持禁烟期间,设立译馆,翻译外国书籍,使中国人开始接触西方文化

w12.魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的主张,这里的“长技”主要是指

A.军事和科学技术

B.政治制度

C.思想文化

D.经济制度

w13.康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,宣传维新变法的道理。这反映出的根本问题是

A.中国的封建顽固势力相当强大

B.中国民族资产阶级具有软弱性

C.中国的封建传统思想根深蒂固

D.中国民族资产阶级日趋成熟

w14.梁启超说:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这里梁启超认为变法要从根本上变革

A.教育制度B.科举制度C.文化制度D.政治制度

w15.新文化运动时期,陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重,在政治上实行

A.民主共和制B.君主立宪制C.苏维埃体制D.人民民主制

w16.毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在

A.国民革命运动时期

B.土地革命战争时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期

第II卷(非选择题共52分)

w17.(12分)阅读下列材料:

材料一季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”

——《论语·为政》

材料二仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上无以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。

——《汉书·董仲舒传》

材料三至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。

——朱熹《行宫便殿

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专注施工方案、施工组织设计编写,有实际的施工现场经验,并从事编制施工组织设计多年,有丰富的标书制作经验,主要为水利、市政、房建、园林绿化。

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