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2026届吉林大附属中学九年级化学第一学期期末预测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列物质的用途,利用了物质的化学性质的是
A.铜用于制造导线 B.石墨用作润滑剂
C.生铁铸造铁锅 D.一氧化碳可以做燃料
2.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(?)
A.氯酸钾,冰水混合物 B.二氧化碳,自来水
C.二氧化碳,硫酸 D.净化后的空气,受污染的空气
3.下列常用于医疗急救的气体是()
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
4.下列实验操作中,正确的是()
A.点燃酒精灯 B.读取液体体积 C.倾倒液体药品 D.加热液体
5.从化学角度看,下列广告语没有科学性错误的是()
A.xxx茶叶,纯正绿色饮品,无任何化学元素
B.xxx白酒,好水酿好酒,口齿留余香
C.xxx清洁剂,能清除所有污秽
D.xxx矿泉水,真正的纯水
6.下图为实验室过滤装置。下列说法正确的是
A.该装置可用来分离酒精和水
B.装置中玻璃棒起搅拌作用
C.过滤时,玻璃棒末端斜靠在三层滤纸一边
D.过滤时,漏斗中液面可高于滤纸的边缘
7.下列实验操作能达到实验目的是()
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别木炭粉和铁粉
加稀盐酸,观察有无气泡产生
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中
C
除去一氧化碳中的氧气
将气体缓慢通过灼热的铜网
D
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
加入足量锌粉,充分反应后过滤
A.A B.B C.C D.D
8.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是
A.N2(O2)——通过灼热的铜网
B.FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉,充分反应后过滤
C.CaO(CaCO3)——加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶
D.KCl(MnO2)——加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶
9.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是
A.木炭 B.甲烷 C.硫粉 D.红磷
10.某学校化学兴趣小组学生设计了下面甲、乙两个实验方案并进行了探究实验。
甲:如图对铜片A的系列变化进行了探究实验;
乙:用如图装置做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物(已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O)。
(说明:氧化铜与稀硫酸反应方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4溶液为蓝色溶液。)
对于甲、乙实验下列推断不正确的是()
A.甲实验中铜片表面上的黑色物质是CuO且方法1发生的反应类型是置换反应;乙实验中CO还原Fe2O3反应类型则不是置换反应
B.甲实验中方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色;乙实验现是B装置中红棕色粉末逐渐变黑,C中溶液变浑浊
C.乙实验若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的;该实验从环境保护角度考虑,可在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯
D.甲实验中若方法1、方法2均完全反应,则铜片A、B、C的质量相等;乙实验中准备好后,先点燃B处酒精喷灯,后通入CO。
11.下列选项符合图示从属关系的是()
A
B
C
D
X
氧化物
纯净物
分解反应
化石燃料
Y
化合物
化合物
化合反应
天然气
A.A B.B C.C D.D
12.下列属于非金属元素的是
A.Mg B.Zn C.S D.Ag
13.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是
选项
宏观现象
微观解释
A
降低温度水可以变为冰
分子变小了
B
电解水可以生成氢气和氧气
水中有氢分子和氧分子
C
金刚石与石墨的物理性质不同
原子的结构不同
D
液氧和氧气都能助燃
同种分子化学性质相同
A.A B.B C.C D.D
14.下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列说法不正确的是
A.该化学反应中生成物的分子个数比为1:1
B.由X原子构成的物质是该反应的催化剂
C.该化学反应的基本类型为置换反应
D.化学反应前后各
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