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中外合作办学背景下叙事医学与思政教育的互动模式

说明

叙事医学是一种强调通过叙述患者个人经历、情感、信仰及社会背景等方面，来促进医患沟通与理解的医学实践方法。在临床医学课程的思政教育中，叙事医学提供了一个有力的工具，帮助医学生不仅从技术层面理解疾病，更从患者的情感与生活背景出发，培养医学生的人文关怀意识和社会责任感。通过对患者叙述的倾听和理解，医学生能更深入地感受到医者的使命与责任，从而在思政教育中体现更强的人文关怀精神。

叙事医学强调患者的独特性和故事性，这种理念能够帮助医学生提升他们的职业道德认知。在传统的医学教育中，学生可能更多地关注医学