原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
基于走班制的初中体育教学中的学生心理素质培养研究论文
摘要：本文以走班制教学模式为背景，探讨初中体育教学中如何培养学生的心理素质。通过分析走班制教学的特点，提出相应的策略，以期为初中体育教学提供有益的借鉴。
关键词：走班制；初中体育；心理素质；培养策略
一、引言
在新时代教育改革的背景下，走班制作为一种新型的教学模式，正逐渐走进初中体育教学课堂。走班制教学不仅关注学生的身体素质提升，更重视学生心理素质的培养。以下从两个角度探讨基于走班制的初中体育教学中学生心理素质的培养。
（一）走班制教学在初中体育教学中的重要性
1.有利于满足学生个性化需求
走班制教学允许学生在一定范围内选择自己感兴趣的课程
文档评论（0）