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校庆周活动策划文案

篇一

校庆，是学校办学历史中一段极为珍贵的记忆，它见证了学校的诞生、发展、壮大，也凝聚了几代人的青春、热血和汗水。校庆周作为庆祝学校成立的重要活动，旨在展示学校的发展成就，弘扬校园文化，增强师生的凝聚力，同时，也是向外界展示学校风貌、加强与校友联系的重要窗口。为此，我们特策划以下校庆周活动文案。

一、活动主题

本次校庆周活动主题为：“传承、创新、共筑未来”。这一主题既体现了学校深厚的文化底蕴，又彰显了学校在新时代背景下的发展定位。

二、活动目标

1.弘扬学校优良传统，传承红色基因。

2.展示学校发展成果，提升学校知名度。

3.增强师生凝聚力，激发师生爱校热情。

4.加强校友联系，促进校友与学校的互动。

5.丰富校园文化生活，提高学生综合素质。

三、活动时间

校庆周活动时间为2022年9月15日至9月21日，共计7天。

四、活动安排

1.开幕式

活动时间：9月15日上午9:00

活动地点：学校操场

活动内容：校领导致辞，校友代表发言，学生代表发言，文艺表演等。

2.校史馆参观

活动时间：9月15日下午14:00-17:00

活动地点：校史馆

活动内容：组织师生参观校史馆，了解学校的发展历程。

3.校友论坛

活动时间：9月16日上午9:00-12:00

活动地点：学校会议室

活动内容：邀请校友分享创业经历，为在校生提供就业指导。

4.学术讲座

活动时间：9月16日下午14:00-17:00

活动地点：学校学术报告厅

活动内容：邀请知名专家、教授进行学术讲座。

5.校园开放日

活动时间：9月17日全天

活动地点：学校校园

活动内容：对外开放校园，展示学校教育教学成果。

6.文艺晚会

活动时间：9月18日晚19:00

活动地点：学校操场

活动内容：举办文艺晚会，展示师生才艺。

7.校庆杯篮球赛

活动时间：9月19日至9月21日

活动地点：学校篮球场

活动内容：组织师生参加篮球比赛，增强团队凝聚力。

8.校庆纪念品发放

活动时间：9月21日下午14:00-17:00

活动地点：学校广场

活动内容：发放校庆纪念品，让师生留作纪念。

五、活动宣传

1.制作宣传海报、横幅、展板等，在校内外进行广泛宣传。

2.利用学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。

3.组织志愿者进行线下宣传，发放宣传单。

4.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

六、活动组织及分工

1.活动策划：学校办公室

2.活动组织：学校团委、学生会

3.活动宣传：学校宣传部

4.活动现场：学校保卫处、后勤处

5.活动物资：学校后勤处

6.活动志愿者：各院系学生

七、活动预算

1.活动场地租赁费用：20000元

2.活动宣传费用：5000元

3.活动物资费用：10000元

4.活动纪念品费用：15000元

5.其他杂费：5000元

总计：55000元

八、活动总结

本次校庆周活动在学校的精心策划和全体师生的共同努力下，取得了圆满成功。活动充分展示了学校的办学成果，弘扬了校园文化，增强了师生凝聚力，同时也加强了校友与学校的联系。在今后的工作中，我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。

篇二

当金色的阳光洒满校园，当历史的时针指向又一段辉煌的节点，我们即将迎来学校的重要时刻——校庆。这不仅是对过往荣耀的回顾，更是对未来梦想的展望。在这个值得纪念的周里，我们策划了一系列活动，以期让每一位师生、校友都能在这个大家庭中找到归属感和自豪感。

一、主题的诞生

我们赋予这次校庆周一个响亮的主题：“携手今朝，共创未来”。它象征着我们的团结，我们的传承，我们的创新。这是一个关于过去、现在和未来的故事，一个属于我们每个人的故事。

二、我们的愿景

我们的愿景简单而明了：让校庆周成为一次心灵的聚会，一次智慧的交流，一次情感的交融。我们希望通过这一周的活动，让校园充满活力，让师生关系更加紧密，让校友与母校的联系更加牢固。

三、时间的安排

9月15日至9月21日，这七天将被我们赋予特殊的意义。每一天都将有不同的活动，每一天都将充满惊喜和感动。

四、活动的篇章

1.启幕的瞬间

9月15日的清晨，当第一缕阳光照亮操场，我们将在这里举行开幕式。校领导将发表充满激情的讲话，校友代表将分享他们的故事，学生代表将表达他们对学校的热爱。音乐、舞蹈、诗歌，所有的艺术形式都将在这个时刻绽放，为校庆周拉开序幕。

2.历史的回响

当日下午，我们将邀请师生们参观校史馆。这里陈列着学校的历史，每一张照片、每一件展品都承载着无数人的记忆。在这里，我们共同回顾过去，感慨时光的流转。

3.校友的聚会

9月16日，我们将举办校友论坛。这是一个连接过去和现在的桥梁，校友们将回到这里，分享他们的成就和经验，为在校的学弟学妹们提供指导和帮助。

4.知