2025年丽水市疾病预防控制中心引进高层次人才1人历年试题汇编及答案解析（必刷）.docxVIP

2025年丽水市疾病预防控制中心引进高层次人才1人历年试题汇编

第一部分单选题(100题)

1、下列商品组合中，一种商品价格上涨，会导致另一种商品需求量增加的是：

A.钢笔和墨水

B.牙刷和牙膏

C.洗衣粉和肥皂

D.茶叶和大米

【答案】：C

2、公文是办事的工具，要用它指导工作和处理问题，这个根本性质要求撰写公文必须（）。

A.准确、实际

B.实事求是

C.简练、明确

D.符合规定格式

【答案】：B

3、克隆技术属于下列哪种技术（）。

A.细胞工程

B.化学工程

C.系统工程

D.遗传工程

【答案】：A

4、《孙子兵法》曰：“兵无常势，水无常形”。从哲学的角度看，这句话体现了（）。

A.事物变化无常，规律是不可把握的

B.要用联系的发展的观点看问题

C.事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点

D.任何事物都是静止和运动的统一体

【答案】：C

5、下列关于山东古代文学方面代表人物描述错误的是（）。

A.刘勰，字彦和，南朝梁时期的大臣，文学理论家、文学批评家。其代表作是《文心雕龙》和《齐民要术》。

B.李清照，号易安居士，济南人。宋代女词人，婉约词派代表，主要作品有《声声慢·寻寻觅觅》、《一剪梅·红藕香残玉簟秋》、《夏日绝句》等。

C.李开先，济南章丘人，明代文学家、戏曲作家。字伯华，号中麓子、中麓山人等，被称为“嘉靖八才子”之一。

D.蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，济南府淄川（现淄博市淄川区）人。清代杰出文学家，中国文言短篇小说集《聊斋志异》的作者。

【答案】：A

6、心理学家马斯洛认为，人最高级的需要是（）。

A.归属与爱的需要

B.尊重的需要

C.安全的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

7、下列说法中，不能反映群体参与式管理的情况的是：

A.“众人划桨开大船”

B.“三个和尚没水喝”

C.“一个好汉三人帮”

D.“十根筷子折不断”

【答案】：B

8、“渝新欧”铁路的终点是（）。

A.汉堡

B.杜伊斯堡

C.莫斯科

D.鹿特丹

【答案】：B

9、拟制涉及几个部门职权的公文，主办机关要主动与有关部门（）取得一致意见后，联合行文。

A.会签

B.签呈

C.会商

D.请示

【答案】：C

10、某美容院老板卢某不明确告知消费者商品价格，未经消费者同意，给消费者使用多种美容产品，并索要高额费用。则卢某的行为涉嫌构成（）。

A.诈骗罪

B.非法经营罪

C.强迫交易罪

D.抢夺罪

【答案】：C

11、我国政府认为，对于发展中国家，最基本、最重要的是人权是（）。

A.教育权和就业权

B.生存权和发展权

C.自由权和选择权

D.劳动权和财产权

【答案】：B

12、为加强管理，某单位拟制定新的办公制度，下列关于草拟制度的要求，说法错误的是：

A.内容要符合单位工作实际

B.具体条文应以原则性要求为主，不能太过具体

C.条款之间应考虑操作顺序和逻辑关系

D.避免在内容上出现前后矛盾的现象，以保持制度的严肃性

【答案】：B

13、1759年，亚当?斯密在《道德情操论》中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定”。作者的这一提醒主要是为了防止（）。

A.垄断现象的出现

B.工人运动的兴起

C.经济危机的发生

D.社会贫富差距的扩大

【答案】：D

14、行政合法原则是指行政权的存在、行使必须依据法律、符合法律，不得与法律相抵触。下列行政机关的行为不符合行政合法性原则的是（）。

A.教育机关行使教育行政管理权

B.税务机关行使税收减免决定权

C.交通管理机关行使交通违章处罚权

D.公安机关执法时先做出处罚决定，再进行调查取证

【答案】：D

15、传达告知业务性、事务性事项的文种是（）。

A.通告

B.通知

C.启示

D.启事

【答案】：A

16、我市某中学拟新建一栋教学楼，其行文的主送机关是（）。

A.区政府

B.市政府

C.市财政局

D.市教体局

【答案】：D

17、中层管理者比低层管理者更多地依靠正式权力与（）。

A.沟通技巧

B.技术技能

C.创新技能

D.人际关系技能

【答案】：A

18、人与自然是（），人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，促进实现人与自然和谐共生。

A.命运共同体

B.生命共同体

C.利益共同体

D.生物共同体

【答案】：B

19、我国公民张某今年满17周岁，并以自己的劳动收入为主要生活来源，可以视为（）。

A.限制民事行为能力人

B.完全民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.有部分行为能力