副科长岗位竞聘演讲稿范文.docVIP

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副科长岗位竞聘演讲稿范文

副科长岗位竞聘演讲稿范文1

按照我们街道办事处的内设机构设置,社会事务科副科长主要是从事宣传贯彻执行党和国家有关人口与计划生育方面的方针、政策、法律法规;负责辖区内常住人口和流动人口计划生育管理;负责检查督促人口计划指标的完成等工作,我认为除此以外还有一项十分重要的工作职责,那就是协助科长开展好民政、残联、文化、社区建设等工作,落实好计生优扶政策,团结好科室工作人员,为科长减负,发挥好帮手作用。

权衡自已,我有几项优势。

首先,我认为自己具备良好的政治素养,为人正直、处世大方,待人接物端庄得体、细心周到、宗旨意识和责任感强。

二是有吃苦耐劳、适应力强的优势。我从事工作7年以来,服从安排,无论是在中学、小学还是机关工作,我都能以较强的适应能力融入团队,对待每一项工作都充满热情,任劳任怨。

三是热爱岗位的优势。爱因斯坦说过:热爱是最好的老师。我早已作好了充分的思想准备,尽管社事办的这份工作很辛苦,可能会经常受到误解和辱骂,我将以饱满的`工作热情并信心百倍地迎接挑战的到来。

四是能熟练操作计算机。在掌握和收集各类信息,文字处理等方面有一些经验,能够快速的熟练掌握计生管理软件,并准确、及时的将辖区计生数据录入微机,能有效的提高社事科的工作效率。

五是我有年纪轻的优势。年富力强,精力旺盛,正是干事业的时候,尽管我目前对社事科的工作还不是很熟悉,但是我想我年纪尚轻,只要用心,只要勤奋好学,只要我把一颗真诚的心融入大竹林这片生我养我的热土,踏实工作,鞠躬尽瘁,孜孜以求,就一定会渐入佳境,取得成效的。

我深信天道筹勤,我对竞争上岗充满希望,充满信心。

如果大家能给我这个机会,让我通过竞争到社会事务科副科长这个职位上去工作,我将在以后的工作和学习中,从以下几个方面做好努力:

第一个方面:不断强化自身素质,提高业务能力与水平。加强业务知识、相关政策、法规的学习,尽快完成角色的转化,丰富自已的实践经验。

第二个方面:凝聚二个方面力量。一是在工作思路上与领导拉好应接,发挥助手作用。二是在实际工作中要与同事拉好连接,努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。

第三个方面:抓好四项工作:

一是勤政、廉政,严格依法行政,进一步提高计划生育工作水平

二是抓好业务培训。

三是着力提高群众对计生工作的满意度,狠抓计划生育家庭奖励扶助政策工作的落实。

四是坚持以人为本,全面提高优质服务水平。

各位领导、各位同事,在大学一年级的入学教育课上,我的辅导员说了这样一句话是金子在那里都会发光,竞争上岗,有上有下,无论上下,我都将继续以这句话自勉,一如既往勤奋学习,努力工作。

谢谢大家!

副科长岗位竞聘演讲稿范文2

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!我是朱,我竞聘的岗位是政教科副科长。

首先,请允许我感谢学校为我们提供了这次竞聘的机会,也感谢各位领导和同事们给我这次机会向大家介绍自己,希望得到大家的信任和支持。

我出生于1978年6月,中共预备党员,本科学历。大学毕业后分配到我们学校工作。工作近十年来,一直承担地理教学工作,起,一直担任班主任工作,至今,先后担任年级组副组长、组长。

十年前是我们这所学校接纳了我。十年来,在学校领导和同事们的关心、爱护和帮助下,为我的工作创造了很好的条件,使我出色的完成了所承担的教育教学工作,所以我有责任和义务报效我们的学校,为学校未来的发展出更多力,尽更多责任,这也是我今天鼓起勇气站在这里参与此次竞聘的原因。

我参与政教工作岗位竞聘的理由主要有以下几个方面:

第一、我热爱政教工作。政教工作是学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展的重要工作,也是一项挑战性很强的工作,能够从事这项工作,既是种光荣,也是种责任,我有投身政教工作的愿望和热忱。

第二、我有过在政教部门工作的经历和体会,熟悉青少年生理心理特点。担任年级组长期间曾参与过政教科的值班和学生宿舍夜间值班,协助政教科领导处理政教工作的有关事务,积累了一定的实践经验,熟悉政教工作的基本情况,基本具备了政教岗位所要求的思想政治素质和工作业务能力。同时,负责年级组的工作经历,使我的团队意识,协调沟通、管理等综合能力得到了提高和加强。作为班主任,在班级管理地过程中,积累了丰富的做好学生思想工作、建设和管理班集体的`经验。4月,我所带的班被评为“市优秀班集体”。现在所带的班,每个月的班级量化总分均位居年级第一;在上学期期中、期末考试的总平均分也位居年级第一。

第三、具有较强的组织能力。在负责年级组工作期间,多次协助校团委组织青年志愿者活动、校园文艺演出、校园歌手大赛等活动。通过这些活动,提高了我的活动组织能力。9月被团县委评为县优秀团支部书记。

第四、我乐于从教,热爱自己所从事的职业。自参加工作以来,我一直满工作量甚至超工作量工作,尽管在工作中有很大压力,时

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