2025年甘肃省兰州新区兰新能源科技集团有限公司冬季第一批招聘13人参考题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年甘肃省兰州新区兰新能源科技集团有限公司冬季第一批招聘13人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、下列关于该公文结构和文种的说法，正确的有（）。

A.文种使用错误

B.缺少附件

C.成文日期规范

D.发文机关代字错误

【答案】：C

2、法定公文一般要陈述情况，阐明理由，分析原因，提出有关的希望或者要求等。这主要体现了公文的（）。

A.规范约束作用

B.知照联系作用

C.记载凭证作用

D.宣传教育作用

【答案】：C

3、下列“请示”的结束语中比较得体的是：

A.以上事项，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意，请来函商量

C.所请事关重大，不可延误，务必于本月20日前答复

D.以上所请妥否，请批复

【答案】：D

4、下列属于下行文的是（）。

A.命令（令）

B.报告

C.请示

D.议案

【答案】：A

5、以土地分配制度为核心的纲领性文件《天朝田亩制度》颁布于（）时期。

A.安史之乱

B.太平天国农民运动

C.辛亥革命

D.五四运动

【答案】：B

6、老年人是经过大风大浪的一个群体，为什么老了反而走上犯罪的道路？下列对其原因的分析，不正确的一项是（）。

A.随着年龄的增长，老年人辨认和控制自己行为的能力会逐渐减弱，有的甚至完全丧失

B.老年人心理上很容易产生孤独和失落感，部分老年人在人际冲突时缺乏宽容的态度

C.老年人文化层次普遍较低，缺乏法律知识

D.老年人晚年生活孤独寂寞、单调乏味，犯罪只为寻求刺激和认同感

【答案】：D

7、金融创新对货币需求的影响最突出的表现为（）。

A.扩大了现金的使用范围

B.提高了投机性货币需求

C.提高了交易性货币需求

D.增加了人们的流动性偏好

【答案】：B

8、批复通常是由国家各级行政机关，向发出（）的下级机关行文。

A.意见

B.请示

C.纪要

D.报告

【答案】：B

9、农村的宅基地和自留地、自留山属于（）所有。

A.集体

B.个人

C.企业

D.国家

【答案】：A

10、公文拟制包括公文起草、审核、（）等程序。

A.签发

B.打印

C.核发

D.登记

【答案】：A

11、权变理论学派的菲德勒模型表明（）。

A.存在一种最好的领导方式

B.不存在一种最好的领导方式

C.最好的领导方式取决于权力结构

D.领导风格是后天培养的

【答案】：B

12、端午节是我国别名较多的传统节日。下列不属于端午节别名的是（）。

A.端阳节

B.重五节

C.龙舟节

D.踏青节

【答案】：D

13、按照马克思关于民主的观点，民主化的过程就是社会把国家政权重新收回的过程，但是这种收回的过程“是以公民社会不断提升自身的自治能力为前提的”。对于民主的发展来说，公民必须具备的三种特征为：①利益表达能力②政治参与能力③组织合作能力④社会管理能力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：A

14、《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》规定，担任一级、二级、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满（）年，并分别通过高级技师、技师、高级工、中级工技术等级考核。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C

15、“随地乱扔垃圾”“往河里排泄废水”在经济学上属于（）。

A.内部经济

B.外部不经济

C.范围经济

D.微观经济

【答案】：B

16、通过行政监督，监督机关可以及时发现行政执行中出现的问题、偏差和失误，并促使政府部门采取补救措施，防止行政管理中出现更大的失误和损害，这体现了行政监督具有（）。

A.控制作用

B.引导作用

C.批评作用

D.纠错作用

【答案】：D

17、下列属于真菌的是（）。

A.米酒乳杆菌

B.结核杆菌

C.灵芝

D.甲型H1N1病毒

【答案】：C

18、事业单位工作人员岗前培训内容包括公共科目和专业科目。岗前公共科目培训一般采取（）方式进行。

A.在职培训

B.网络培训

C.脱产培训

D.以师带徒

【答案】：C

19、下列不属于政府职能的是（）。

A.经济调节职能

B.市场监管职能

C.社会管理职能

D.企业管理职能

【答案】：D

20、根据内容和作用，函的分类最准确的为（）。①商洽函②询问答复函③求批审批函④陈述函⑤建议函

A.①②③

B.①④

C.②③⑤

D.①③⑤

【答案】：A

21、2017政府工作报告指出，推进三大战略和“四大板块”发展，实施好相关规划，研究制定新举措，推动国家级新区、开发区、产业园区等创新发展。下列不是三大战略的是（）。

A.“一带一路”建设

B.京津冀协同发展

C.长江经济带发展