2026年度江西机电职业技术学院单招《数学》试卷附完整答案详解(考点梳理).docxVIP

2026年度江西机电职业技术学院单招《数学》试卷附完整答案详解(考点梳理).docx

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江西机电职业技术学院单招《数学》试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)

1、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

2、等差数列-6,-3,0,3,...的第10项为().

A.18

B.21

C.24

D.27

答案:B

解析:这道题考查等差数列通项公式的应用。等差数列通项公式为$$a_n=a_1+(n-1)d$$,其中$$a_1$$为首项,$$d$$为公差。此数列首项$$a_1=-6$$,公差$$d=3$$。第10项$$a_{10}=-6+(10-1)×3=21$$,所以答案选B。

3、如图:

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:选项C的命题是“如果a+b2b,则ab”。这个命题是正确的,因为如果a+b2b,那么可以推出ab。其他选项的命题并不总是成立。例如,选项A中,|a||b|并不意味着ab,因为绝对值的大小并不能直接决定符号的大小。选项B中,ab并不意味着|a||b|,因为a和b的符号可能不同。选项D中,abb2并不意味着ab,因为b可能为0或负数。因此,正确答案是C。

4、2cos45°的值等于()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:

5、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:奇函数图像关于原点对称且增减性相同,所以函数在定义域上是增函数且最大值为-5

6、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

7、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

8、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:由题意可知是偶函数,所以f(-x)=f(x),所以f(-根号2)=f(根号2),代入方程中求出。

9、若a,b,c成等差数列,则二次函数y=ax^2-2bx+c的图象与x轴的交点的个数为()

A.0

B.1

C.2

D.1或2

答案:D

解析:这道题考查等差数列与二次函数的知识。若a,b,c成等差数列,则2b=a+c。对于二次函数y=ax^2-2bx+c,判别式Δ=4b^2-4ac=(a+c)^2-4ac=(a-c)^2。当a=c时,Δ=0,图象与x轴有1个交点;当a≠c时,Δ0,图象与x轴有2个交点。所以交点个数为1或2,答案选D。

10、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

11、下列说法正确的是()

A.有最大的负数,没有最小的整数

B.没有最大的有理数,也没有最小的有理数

C.有最大的负数,没有最小的负数

D.有最小的负数,没有最大的正数

答案:B

解析:有理数包括整数、正数、负数和分数等,它们可以无限大或无限小。在有理数集中,不存在一个“最大”的有理数,因为对于任何一个有理数,总可以找到一个更大的有理数。同样,也不存在一个“最小”的有理数,因为对于任何一个有理数,总可以找到一个更小的有理数。因此,选项B“没有最大的有理数,也没有最小的有理数”是正确的。

12、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

13、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

14、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

15、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线AA1与BC1所成的角为()

A.45°

B.60°

C.90°

D.135°

答案:A

解析:这道题考查异面直线所成角的知识。在正方体中,AA1垂直于平面ABCD,BC平行于B1C1,所以AA1垂直于B1C1,即异面直线AA1与BC1所成的角为45°。因为正方体的性质决定了这些线之间的特殊关系,从而得出答案A。

16、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:

17、已知f(x)=sinx+cosx,则f(-x)等于()

A.-sinx+cosx

B.sinx-cosx

C.-sinx-cosx

D.sinx+cosx

答案:A

解析:这道题考查函数的奇偶性。对于函数f(x)=sinx+cosx,将x换为-x得到f(-x)

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