2026届山东省泰山外国语学校化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析.docVIP

2026届山东省泰山外国语学校化学九年级第一学期期中综合测试试题

试试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列实验操作中，不．正．确．的是

A．AB．BC．CD．D

2．燃煤排出的二氧化硫进入大气后，主要引起的环境问题是（）

A．酸雨 B．白色污染 C．温室效应 D．臭氧层破坏

3．发现元素周期律的科学家是（）

A．卢瑟福 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．门捷列夫

4．对生活中下列现象的解释错误的是

现象

解释

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高，分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间间隔大，易被压缩

C

有风的时候，灰尘会被吹起来

分子在不停地做无规则运动

D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热，分子的间隙变大

A．A B．B C．C D．D

5．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让吉安天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是()

A．严禁随意焚烧秸秆B．使用清洁能源

C．禁止使用化肥农药D．分类回收垃圾

6．下列物质的化学式书写不正确的是

A．氧化铝AlOB．碳酸钙CaCO3

C．氢氧化钙Ca（OH）2D．氯化镁MgCl2

7．下列物质中，含有氧分子的是

A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O2

8．下列说法不正确的是

A．饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气

B．常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼

C．凡是无色、澄清透明的液体都是溶液

D．稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气

9．学会观察实验现象是做好实验的基础，下列对实验现象的描述中，错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B．电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃

C．红磷在空气中燃烧产生白烟 D．将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，液体会变成红色

10．化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是()

A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用

C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制

11．物质性质决定用途。下列说法不正确的是

A．相同条件下氮气密度小于氧气，可用于工业上分离液态空气获得氧气

B．干冰升华时需从环境中吸收大量热量，可用作人造云雾

C．液氧化学性质活泼，可用作火箭助燃剂

D．大部分化学反应会释放能量，可用于加热食物、照明、发电等

12．从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是（）

A．物体受热，体积膨胀??温度升高，分子体积增大

B．酒精挥发属于物理变化??酒精分子本身没有发生改变

C．氧化汞分解成汞和氧气??分子在化学变化中可以再分

D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子??分子质量和体积都很小

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．实验室制取氧气，可供选的实验装置如下图所示。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①____________，②__________。

（2）向气体发生装置内加入药品前，必须_________________；

（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是__________________,若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要_______________，反应的符号表达式为_________________，若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选的发生装置是_______（填字母序号）。

（4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是________（填字母序号）；收集装置是_____________（填字母序号）。

14．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。

【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。你认为合理的是(填编号)________。

【进行实验】

【数据分析】实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100ml)

组别

1

2

3

4

5

6

进入瓶中水的体积(ml)

20

18

19

17

21

19

通过对实验数据分析，实验得