2025考研教育大数据分析真题卷.docxVIP

2025考研教育大数据分析真题卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

第一部分：单选题（每题5分，共40分）

A.学习管理系统(LMS)

B.学生社交网络数据

C.教师个人日记

D.在线学习平台行为数据

A.关联规则挖掘

B.聚类分析

C.决策树算法

D.文本挖掘

3.在教育数据分析中，学习分析(LearningAnalytics)的核心目标是什么？

A.提高学校硬件设施

B.优化教学过程和学习效果

C.增加学校收入

D.减少教师工作量

A.准确率

B.召回率

C.学校排名

D.F1分数

A.数据加密存储

B.学生信息匿名化

C.定期数据备份

D.提高数据传输速度

A.饼图

B.散点图

C.折线图

D.热力图

A.视频观看时长

B.作业提交频率

C.学生家庭收入

D.在线讨论参与度

A.线性回归

B.Kmeans聚类

C.朴素贝叶斯

D.支持向量机

第二部分：填空题（每空3分，共24分）

1.教育大数据分析中，用于衡量学生学习投入度的重要指标是__________。

2.在构建学绩预测模型时，常用的特征选择方法是__________。

3.学习分析中，用于识别学生知识掌握程度的算法是__________。

4.教育数据挖掘中，用于发现学生学习行为模式的经典算法是__________。

第三部分：简答题（每题18分，共36分）

1.请简述教育大数据分析在个性化学习中的应用，并举例说明其实施步骤。

（作答空间：）

2.分析教育大数据分析面临的主要挑战，并提出相应的解决方案。

（作答空间：）

第四部分：综合题（每题25分，共50分）

1.某高校使用教育大数据分析系统对1000名学生的学习行为进行了为期一学期的跟踪研究，收集了包括在线学习时长、作业完成率、论坛参与度、视频观看次数等多维度数据。

（1）请设计一个完整的数据分析流程，包括数据预处理、特征工程、模型选择和评估指标。（10分）

（2）假设使用逻辑回归模型预测学生是否会出现学业困难，请说明如何处理类别不平衡问题，并给出具体的评估策略。（8分）

（3）如果分析结果显示论坛参与度与学业成绩呈显著正相关，请从教育学角度解释这一现象，并提出相应的教学改进建议。（7分）

2.某在线教育平台希望构建一个智能推荐系统，根据学生的学习历史和行为数据推荐个性化的学习资源。

（1）请设计推荐系统的整体架构，包括数据层、算法层和应用层，并说明各层的核心功能。（10分）

（2）在协同过滤算法中，如何解决冷启动问题？请给出至少两种解决方案并比较其优缺点。（8分）

（3）请设计一个A/B测试方案来评估推荐系统的效果，包括测试指标、样本分组和结果分析方法。（7分）

第一部分：单选题

1.C教师个人日记属于个人隐私范畴，不属于教育大数据的正式数据采集来源。教育大数据主要来源于LMS、在线平台、社交网络等结构化和半结构化数据。

3.B学习分析的核心目标是通过数据驱动的方法优化教学过程和学习效果，提高学习质量和效率。

4.C学校排名是宏观评价指标，不适合用于评估具体的数据分析模型效果。准确率、召回率和F1分数是标准的机器学习模型评估指标。

5.B学生信息匿名化是教育大数据分析中最重要的隐私保护措施，能够有效保护学生隐私，符合相关法律法规要求。

6.C折线图最适合展示时间序列数据的变化趋势，能够清晰反映学生学习进度随时间的变化情况。

7.C学生家庭收入属于社会经济背景信息，不是直接的学习行为特征。学习行为特征主要关注学生在学习过程中的具体表现。

8.BKmeans聚类算法适合用于无监督学习场景，能够根据学生的行为特征将其划分为不同的学习风格类型。

第二部分：填空题

1.学习投入度（或学习参与度）这是衡量学生在学习活动中投入程度的重要指标，包括时间投入、行为投入和认知投入等多个维度。

2.递归特征消除（RFE）或基于重要性的特征选择这些方法能够有效筛选出对学绩预测最有价值的特征，提高模型性能。

3.知识追踪算法（如BKT）这类算法能够动态跟踪学生对知识点的掌握程度，为个性化学习提供依据。

4.序列模式挖掘算法这类算法能够发现学生学习行为中的时间序列模式，帮助识别学习规律。

第三部分：简答题

1.教育大数据分析在个性化学习中的应用主要体现在：通过收集和分析学生的学习行为数据，构建学生画像，实现精准的个性化推荐。实施步骤包括：①数据收集（学习行为、成绩、偏好等）；②数据预处理和特征提取；③构建学生模型；④个性化推荐策略制定；⑤效果评估和反馈优化。例如，在数学学习中，系统可以根据学生的答题历史识别其薄弱知识点，推荐相应的练习题和学习资