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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:自动控制理论(二)课程代码:02306
第一部课程性质与目标
一、课程性质与特点
自动控制理论(二)是高等教育自学考试“电气工程及其自动化”专业(专升本)的一门专业课程。
该课程侧重丁从理论的角度,系统地阐述自动控制科学和技术领域的基本概念和基本规律,介绍对自动控
制系统建模、析、设计过程中应用的各种原理、思想和方法。
二、课程目标与基本要求
通过本课程的学习,应理解和掌握自动控制系统析的基区方法、理论及应用。课程内容主要包括以
下几个方面:控制系统导论、控制系统的数学模型、线性系统的时域析法、线性系统的根轨迹法、线性
系统的频域析法、线性系统的校正方法、线性离散系统的圻。
三、与本专业其他课程的关系
在学习本课程之前,考生应具有高等数学、电路、信号与线性系统、电子技术等课程的相关知识和理
论基础,本课程与后续课程有一定关联。
第二部考核内容与考核目标
第一章控制系统导论
一、学习目的与要求
通过学习,掌握自动控制系统的基本概念和类,理解自动控制系统的基本要求。
二、考核知识点与考核目标
(一)自动控制的基本原理重(点)
1、自动控制技术及其应用(理解),2、自动控制理论(理解),3、反馈控制原理(理解),4、反馈控
制系统的基本组成(理解),5、自动控制的基本控制方式(理解)。
(二)自动控制系统示例(一般)
1、函数记录仪(识记),2、电阻炉微型计算机温度控制系统(识记),3、锅炉液位控制系统(识记)。
(三)自动控制系统的类(次重点)
1、线性连续控制系统(理解),2、线性定常离散控制系统(理解),3、非线性控制系统(理解)。
(四)自动控制系统的基本要求(重点)
1、基本要求的提法(理解),2、典型外作用(理解)。
第2章控制系统的数学模型
一、学习目的与要求
通过学习,熟悉傅里叶变换与拉普拉斯变换以及控制系统的时域、复数域数学模型,掌握控制系统的
结构图与信号流图。
二、考核知识点与考核目标
(-)傅里叶变换与拉普拉斯变换(重点)
1、傅里叶级数(识记),2、傅里叶积与傅里叶变换(理解),3、拉普拉斯变换(理解),4、拉普
拉斯变换的积下限(理解),5、拉普拉斯变换定理(理解),6、拉普拉斯变换反变换(理解)。
(二)控制系统的时域数学模型(重点)
1、线性元件的微方程(理解),2、控制系统的建立(理解),3、线性系统的基本特性(理解),4、
线性定常微方程的求解理(解),5、非线性微方程的线性化(识记)
(三)控制系统的复数域数学模型(重点)
1、传递函数的定义和性质(理解),2、传递函数的零点和吸点(理解),3、传递函数的零点和极点对
输出的影响(理解),4、典型元部件的传递函数(识记r
(四)控制系统的结构图与信号流图(重点)
1、系统结构图的组成和绘制(理解),2、结构图的等效变疾和简化(理解),3、信号流图的组成和性
质(识记),4、信号流图的绘制(理解),5、梅森增益公(理解)式,6、闭环系统传递函数(理解)。
第3章线性系统的时域析法
一、学习目的与要求
通过学习,熟悉系统的时域性能指标,掌握一阶系统、二阶系统的时域
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