青岛版科学五年级下册7氧气练习卷原卷版.docxVIP

7氧气

一、填空

1.通常情况下，氧气是一种（）、（）气体。

2.氧气本身不燃烧，但能（）。氧气与有机物或其他易氧化物质混合，容易引发爆炸。

3.氧气钢瓶如遇日光下暴晒、高温环境中存放或搬运时受到撞击等情况，会使钢瓶内壁所受压力（），可能导致钢瓶爆裂。在存放氧气瓶地方通常会有（）、（）、（）等标识。

4.（）是指有些人由于机体适应了高海拔地区低氧环境，进入氧气含量相对高的地区会产生一系列不适应症状的现象。

二、判断

5.如果没有氧气，我们会室息而死．所以空气中含量最高的就是氧气。（）

6.氧气可以助燃，所以在钢铁冶炼和火箭的助燃上，起到很大的作用。（）

7.空气中的氮气可以支持燃烧．大约占空气体积的21%。（）

8.我们用闻一闻的方法研究氧气的特点时，可以低头靠近瓶口，用右手轻轻扇动瓶口气体，去闻用手扇过来的氧气气味。结果发现氧气没有气味。（）

9.膨化食品的包装袋里充的是氧气。（）

10.植物在呼吸时，不需要吸入氧气也能成活。（）

三、选择

11.能使带火星木条复燃的是（）。

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气

12.下列不属于氧气用途的是（）。

A潜水 B.急救 C.灭火 D.气焊

13.氧气因为（），被称作“生命之气”。

A.无色无味 B.支持燃烧 C.能够供人、动物和植物呼吸

四、科学与生活

14.潜水员进行水下作业时，身后总要背一个氧气瓶以供水下呼吸使用，那么氧气还有什么作用？

15.人们吸入的氧气是否越多越好呢？

★快乐探究

16.探究氧气的特点：

（1）观察氧气的颜色，发现氧气（）。

（2）边移动玻璃片边用手轻轻扇动瓶口处的气体，闻一闻氧气的气味，发现氧气（）。

（3）移开玻璃片的缝隙插入带火星的木条，观察现象，发现带火星的木条很快（）起来。实验说明：通常情况下，氧气是一种（）、（）、（）的气体。