《统一多民族国家的巩固和发展》名师授课课后作业.docxVIP

《统一多民族国家的巩固和发展》名师授课课后作业.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《统一多民族国家的巩固和发展》课后作业

1.【题文】“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是（）

A.宋太祖B.朱元璋C.戚继光D.郑成功

2.【题文】下列哪些是清政府对西藏加强管辖的措施（）

①确立册封达赖和班禅的制度②设置驻藏大臣③设置伊犁将军④掣签确定达赖和班禅的继承人

A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④

3.【题文】“西跨葱岭，西北至巴勒喀什池……东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛”，这是中国哪一朝代鼎盛时期的

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >