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社会工作者职业水平测试模拟题及答案

一、单项选择题(共10题,每题3分,共30分)

社区居民王大爷因子女长期不在身边,独自居住时突发高血压晕倒,社工赶到后首要采取的措施是()

A.联系子女告知情况B.协助送医并协调就医保障

C.组织邻里轮流照顾D.开展独居老人心理疏导

某初中学生因校园霸凌出现厌学、自卑情绪,社工介入时应遵循的核心原则是()

A.快速解决霸凌者问题B.尊重学生意愿并保护隐私

C.要求学校公开处理D.优先联系家长强制干预

社会工作者在开展家庭服务时,发现服务对象家庭存在严重家暴行为,且受害者不愿报警,此时社工正确的做法是()

A.尊重受害者意愿,不干预B.强制报警以保护受害者

C.提供安全庇护资源并讲解维权途径D.批评受害者缺乏自我保护意识

社区开展垃圾分类宣传活动,社工最适合采用的服务模式是()

A.危机介入模式B.社区教育模式

C.心理社会治疗模式D.理性情绪治疗模式

社会工作者在与服务对象建立专业关系时,首要的伦理责任是()

A.专业能力胜任B.服务对象自决

C.隐私保密D.公平服务

某社区独居老人较多,部分老人存在就医难问题,社工计划开展相关服务,最有效的介入策略是()

A.为老人提供免费体检B.链接社区医院开展上门问诊

C.组织老人学习健康知识D.呼吁子女常回家陪伴

服务对象因失业陷入焦虑,多次向社工抱怨生活无望,社工恰当的回应是()

A.“别担心,总会找到工作的”B.“我理解你的难处,我们一起想想办法”

C.“很多人都失业了,你不算倒霉”D.“你应该积极找工作,而不是抱怨”

社会工作者在社区组织防灾演练,其主要目的是()

A.展示社工专业能力B.提高居民应急自救能力

C.获得社区资金支持D.完成上级布置的任务

某残疾人服务对象希望申请残疾人补贴,但不知流程,社工应采取的行动是()

A.告知其补贴申请难度较大B.代替其提交申请材料

C.协助整理材料并讲解申请流程D.建议其放弃申请

社会工作伦理守则中,“尊重服务对象的个体差异”体现的是()

A.接纳原则B.保密原则

C.自决原则D.个别化原则

二、多项选择题(共5题,每题4分,共20分,多选、少选、错选均不得分)

社会工作者在开展青少年服务时,常见的介入方法包括()

A.小组工作B.个案辅导

C.家庭治疗D.强制矫正

E.社区活动参与

社区老年人服务中,属于“生活照料服务”的有()

A.助餐、助浴服务B.健康档案建立

C.上门理发、代购D.老年大学课程

E.紧急呼叫系统安装

社会工作者在处理社区矛盾纠纷时,应遵循的原则有()

A.公平公正B.尊重各方意愿

C.主动介入D.大事化小、小事化了

E.依法调解

下列属于社会工作者核心能力的有()

A.沟通协调能力B.危机处理能力

C.政策解读能力D.专业实操能力

E.资金筹集能力

家庭社会工作中,针对亲子关系紧张的介入策略包括()

A.亲子沟通技巧培训B.家庭互动模式调整

C.单方面批评家长或孩子D.建立家庭规则

E.链接家庭支持系统

三、案例分析题(共2题,每题25分,共50分)

案例一

社区居民李女士,35岁,独自抚养8岁女儿,近期因公司裁员失业,房贷压力大,女儿又出现逃学、顶撞老师的情况。李女士多次与女儿沟通无效,情绪崩溃,向社区社工求助。

社工在接案时,应首先评估哪些方面的问题?(10分)

结合案例,制定一份简要的介入计划。(15分)

案例二

某老旧小区无电梯,独居老人张奶奶,78岁,行动不便,子女在外地工作,近期因摔倒导致腿部骨折,出院后无法自行买菜、做饭,日常起居困难,担心给子女添麻烦不愿告知,邻居发现后告知社区社工。

社工介入时面临的主要挑战有哪些?(10分)

社工应采取哪些具体服务措施帮助张奶奶?(15分)

参考答案

一、单项选择题

B2.B3.C4.B5.C

B7.B8.B9.C10.D

二、多项选择题

ABCE2.ACE3.ABE4.ABCD5.ABDE

三、案例分析题

案例一参考答案

(10分)

李女士的情绪状态(失业导致的焦虑、崩溃);

经济状况(失业后的收入来源、房贷压力);

亲子关系(与女儿的沟通模式、矛盾焦点);

女儿的心理状态(逃学、顶撞老师的原因,是否存在其他压力);

家庭支持系统(是否有亲友可提供帮助)。

(15分)

情绪支持:为李女士提供

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