2025重庆大学科学城校区管理委员会劳务派遣工作人员招聘1人备考题库附答案解析.docxVIP

2025重庆大学科学城校区管理委员会劳务派遣工作人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、劳动创造幸福，实干成就伟业。广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，勤于创造、勇于奋斗，更好发挥主力军作用，满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业，这段话体现了（）。

A.唯物主义的观点

B.唯心主义的观点

C.唯物主义经验论

D.形而上学的观点

【答案】：A

2、发布行政法规，公告，布告，表达侧重（）的方式。

A.议论

B.说明

C.抒情

D.描述

【答案】：B

3、实现中华民族伟大复兴过程中，必须放在优先位置的是（）。

A.教育事业

B.卫生事业

C.文化事业

D.体育事业

【答案】：A

4、行政执行的手段不包括（）。

A.法律手段

B.强制手段

C.经济手段

D.行政手段

【答案】：B

5、在中国传统文化里，儒释道三家的学说都产生了重要影响，下列哪项主张不是儒家提出的？（）

A.三纲五常

B.缘起性空

C.明分使群

D.为仁由己

【答案】：B

6、下列节气按照时间先后顺序，排列正确的是（）。

A.清明、谷雨、立春

B.夏至、小暑、芒种

C.白露、秋分、寒露

D.小雪、大寒、小寒

【答案】：C

7、诗句“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”中的妃子是指我国古代的（）。

A.西施

B.王昭君

C.貂蝉

D.杨玉环

【答案】：D

8、我国南方大多位于热带和亚热带地区，这里广泛分布着各种红色和黄色的酸性土壤，酸性土壤可能会发生铝和锰对多种植物的毒害作用，不利于农作物生长，对此，可在土壤中加入适量的（）以中和其酸性。

A.食盐

B.白酒

C.熟石灰

D.食用油

【答案】：C

9、当纸币发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起（）。

A.通货紧缩

B.物价下跌

C.生活必需品需求量大幅下降

D.通货膨胀

【答案】：D

10、在大多数工作项目中，大多数沟通计划的实施都在_____。

A.实施期间

B.项目的最早阶段

C.项目收尾以前

D.贯穿于项目的每一个阶段

【答案】：D

11、要实施紧缩性的货币政策，中央银行可采取的措施是（）。

A.调降法定存款准备金率

B.调降再贴现利率

C.降低再贴现率

D.减少货币供应

【答案】：D

12、由于流量费过高，生活中很多人到某一地方会先问“有没有WiFi”。从市场经济的角度看，根本原因在于（）。

A.通讯运营主体少，市场竞争不充分

B.宽带市场规模小，企业经营成本高

C.政府干预不到位，经营市场无序

D.需求弹性小，顾客对价格不敏感

【答案】：A

13、2020年10月，全国发行地方政府债券4429亿元，政府发行债券（）。

A.有利于增加政府收入，集中力量办大事

B.有利于减少和抑制总需求，防止通货紧缩

C.属于市场对社会经济的有效调节

D.会导致财政赤字，不利于社会经济的恢复

【答案】：A

14、在一定规模条件下，管理幅度越大，其管理层次就会（）。

A.越少

B.越多

C.不变

D.时多时少

【答案】：A

15、以取得利润并分配给股东等出资人为目的成立的法人为（）法人。

A.出资

B.营利

C.股东

D.公益

【答案】：B

16、下列说法不正确的是()。

A.错误的政策会具有负导向功能

B.正确的政策只会产生正导向功能

C.正确的政策会具有正导向功能和负导向功能

D.西方某些国家的福利政策体现了政策的负导向功能

【答案】：B

17、我国第一个五年计划是从哪年开始实行的？（）

A.1949年

B.1950年

C.1953年

D.1954年

【答案】：C

18、1954年11月1日，《中华人民共和国国家统计局关于全国人口调查登记结果的公报》发表，公布第一次全国人口普查的结果为：截止1953年6月30日24时，全国人口总数为601938035人。当时进行大规模人口普查主要是为（）。

A.恢复国民经济提供参考数据

B.配合全国普选提供准确数据

C.制定民族政策提供基本依据

D.规划经济发展提供准确依据

【答案】：B

19、近年来，某旅游城市的部分公园免费向社会开放，公园门票收入锐减，旅游总收入却大大增加，这对我们的启示是（）。

A.要正确认识和处理内因与外因的关系

B.要正确认识和处理部分与整体的关系

C.要正确认识和处理主要矛盾和非主要矛盾的关系

D.要正确认识和处理矛盾的主要方面和矛盾次要方面的关系

【答案】：B

20、在起草该份公文之前，撰写人应首先弄清发文的（）。

A.紧急程度

B.材料和结构

C.政策法规

D.目的和主题