六年级下数学课件-平面图形的认识习题｜青岛版（2014秋） (共12张PPT).pptVIP

平面图形的认识;（1）求不规则图形的周长或面积

（2）图形边长或半径变化引起周长、面积的变化

（3）求拼、剪后图形的有关练习

（4）解决平面图形实际问题;五、求下列图形的周长。(单位：厘米);1．;1．圆的半径扩大到原来的2倍，它的周长就扩大到原来的()倍，面积就扩大到原来的()倍。

2．一个长方形的面积是60，如果长不变，宽缩小到原来的，面积是()；如果长扩大到原来的2倍，宽缩小到原来的，面积是()。

;1．六个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长可能是()厘米，也可能是()厘米，拼成的长方形的面积是()平方厘米。

2．一张长方形的纸，长是8厘米，宽是5厘米，剪出一个最大的圆，该圆的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

3．一个边长8cm的正方形纸片可剪成()个边长2cm的小正方形。

;1．用26米长的篱笆靠墙围成一块梯形菜地(如下图)，求这块菜地的面积。如果每平方米收白菜40千克，共收多少千克白菜？;2．火车头的主动轮的直径是1.5米，一座大桥长1800米，通过这座大桥，主动轮至少要转多少圈？(得数保留整数);3．某中学准备在实验楼大厅的主楼梯上面铺设一种红地毯，已