高中生物学实验教学中的核心素养培养策略.docx

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2025-12-08 发布于重庆
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高中生物学实验教学中的核心素养培养策略

说明

探究式学习是培养学生核心素养的重要途径之一。教师应通过设计问题情境，激发学生对生物学问题的思考和探究兴趣。在教学过程中，教师不仅要提供科学的知识，还要引导学生如何科学地探究问题，如何在探究中获取信息、分析问题并提出合理的解决方案。通过探究式学习，学生不仅能够加深对生物学知识的理解，还能在过程中锻炼批判性思维和创新能力。

合作学习是一种有效的教学方法，通过小组合作，学生不仅能够互相学习，分享思路，还能在互动中锻炼沟通能力、团队协作能力和领导能力。在核心素养导向的课堂中，教师应鼓励学生通过讨论、分享和合