2025年《黄河保护法》知识考试题库及答案解析.docxVIP

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2025年《黄河保护法》知识考试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.《黄河保护法》的立法目的是什么?()

A.促进黄河流域经济发展

B.加强黄河流域生态环境保护

C.提高黄河流域水资源利用效率

D.完善黄河流域水利工程建设

答案:B

解析:《黄河保护法》的立法目的是为了加强黄河流域生态环境保护,维护黄河流域生态安全和中华民族永续发展。选项A、C、D虽然也是黄河流域发展的重要方面,但不是《黄河保护法》的主要立法目的。

2.黄河流域生态保护红线划定应当遵循什么原则?()

A.科学规划、合理布局

B.统一标准、分级管理

C.严格保护、限制开发

D.以上都是

答案:D

解析:黄河流域生态保护红线划定应当遵循科学规划、合理布局、统一标准、分级管理、严格保护、限制开发的原则。这些原则确保了生态保护红线的科学性、系统性和严肃性。

3.黄河流域水资源利用应当遵循什么原则?()

A.统筹兼顾、节约优先

B.先节水后开源、先地表后地下、先开源后节流

C.加强保护、合理开发、高效利用

D.以上都是

答案:D

解析:黄河流域水资源利用应当遵循统筹兼顾、节约优先、先节水后开源、先地表后地下、先开源后节流、加强保护、合理开发、高效利用的原则。这些原则确保了水资源的可持续利用和流域生态安全。

4.黄河流域生态保护红线内禁止哪些行为?()

A.建设工业项目

B.开采矿产资源

C.发展农业生产

D.以上都是

答案:D

解析:黄河流域生态保护红线内禁止建设工业项目、开采矿产资源、发展农业生产等行为。这些行为都会对生态环境造成破坏,因此必须严格禁止。

5.黄河流域水资源利用效率评估应当包括哪些内容?()

A.水资源消耗量

B.水资源利用效率

C.水资源节约措施

D.以上都是

答案:D

解析:黄河流域水资源利用效率评估应当包括水资源消耗量、水资源利用效率、水资源节约措施等内容。这些内容全面反映了水资源利用的现状和效果,为制定水资源管理政策提供了依据。

6.黄河流域生态补偿机制应当遵循什么原则?()

A.公平公正、合理共享

B.统筹协调、分步实施

C.严格监管、确保效益

D.以上都是

答案:D

解析:黄河流域生态补偿机制应当遵循公平公正、合理共享、统筹协调、分步实施、严格监管、确保效益的原则。这些原则确保了生态补偿机制的有效性和可持续性。

7.黄河流域生态保护的红线面积是多少?()

A.50万公顷

B.100万公顷

C.150万公顷

D.200万公顷

答案:C

解析:黄河流域生态保护的红线面积是150万公顷。这是根据黄河流域生态环境现状和生态保护需求划定的红线面积,旨在保护流域的生态环境。

8.黄河流域水资源利用的总量控制指标是多少?()

A.400亿立方米

B.500亿立方米

C.600亿立方米

D.700亿立方米

答案:B

解析:黄河流域水资源利用的总量控制指标是500亿立方米。这是根据黄河流域水资源禀赋和经济社会发展需求确定的总量控制指标,旨在确保水资源的可持续利用。

9.黄河流域生态保护的红线管护应当如何进行?()

A.建立健全监测体系

B.加强执法监督

C.完善补偿机制

D.以上都是

答案:D

解析:黄河流域生态保护的红线管护应当建立健全监测体系、加强执法监督、完善补偿机制。这些措施确保了红线的有效保护和监管,维护了流域的生态安全。

10.黄河流域水资源利用的节水措施有哪些?()

A.推广节水技术

B.加强用水管理

C.提高用水效率

D.以上都是

答案:D

解析:黄河流域水资源利用的节水措施包括推广节水技术、加强用水管理、提高用水效率。这些措施有助于减少水资源消耗,提高水资源利用效率,保障流域水安全。

11.《黄河保护法》规定,国家支持在黄河流域实施哪些生态修复工程?()

A.森林草原保护与修复工程

B.湿地保护与恢复工程

C.水土流失综合治理工程

D.以上都是

答案:D

解析:《黄河保护法》规定,国家支持在黄河流域实施森林草原保护与修复工程、湿地保护与恢复工程、水土流失综合治理工程等生态修复工程。这些工程对于改善黄河流域生态环境、维护生态平衡具有重要意义。

12.黄河流域生态保护红线内的现有工矿企业在什么情况下可以继续保留?()

A.符合生态保护要求的

B.对生态环境影响较小的

C.经过整改达到生态保护要求的

D.以上都是

答案:D

解析:黄河流域生态保护红线内的现有工矿企业在符合生态保护要求、对生态环境影响较小、经过整改达到生态保护要求的情况下可以继续保留。这些条件确保了工矿企业在生态保护红线内的存在不会对生态环境造

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