对一道中考题的思考 ——平方差公式和完全平方公式复习课件(共16张PPT).pptxVIP

对一道中考题的思考——平方差公式和完全平方公式复习

2、能够灵活地利用平方差公式和完全平方公式进行计算,并能利用公式解决一些实际问题.1、进一步理解掌握整式乘法中平方差公式和完全平方公式意义和特点；教学目标：

（绍兴中考）化简求值：a(a-2b)+2(a+b)(a-b)-(a+b)2其中a=-2，b=1中考链接：思考：1、本题包含几种运算？2、它们的运算法则各是什么？3、各有什么特点？4、计算中要注意哪些问题？

1、法则：2、一般形式：3、特点：知识储备1：两数的和与它们的差的积，等于这两数的平方差.(a+b)(a?b)＝a2?b2右边：②结果是这两数的平方差，但要注意是谁的平方减去谁的平方，同号的平方减去异号的平方.左边：①有两个数是完全相同的，有两个数是相反的；重点是观察它们的符号.平方差公式

??长方形的面积=(a+b)(a-b)剩下的面积=a2-b24、几何意义：(a+b)(a-b)=a2-b2

巩固练习1：1.(3x+7y)(3x-7y)3.(5m-n)(-5m-n)4.—(a+2)(a-2)2.(-2x+3y)(-2x-3y)5.(a+1)(a-1)(a2+1)

1、法则：2、一般形式：3、特点：知识储备2：两数和（或差）的平方，等于这两数的平方和加上（或减去）这两数积的两倍.(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2－2ab+b2右边：右边：是两数的平方和加上（减去）这两数乘积的两倍.左边：左边：是二项式（两数和（差））的平方；完全平方公式口诀：首平方，尾平方，首尾之积的二倍在中央，符号看前面，同号加，异号减.

4、几何意义：aabba2abb2ab组合法：a2+2ab+b2整体法：(a+b)2(a+b)2=a2+2ab+b2aabb整体法：(a-b)2组合法：(a+b)2-4ab(a-b)2=(a+b)2-4ab=a2+2ab+b2-4ab=a2-2ab+b2

巩固练习2：1.(2x+5y)22.-(2t-1)23.(7ab+2)24.-(3-x)2

（绍兴中考）化简求值：a(a-2b)+2(a+b)(a-b)-(a+b)2其中a=-2，b=1轻松过关：

巩固练习3：1.(2x-y)2-4(x-y)(x+2y)3.化简，求值：x(x+2y)-(x-1)2+2x,x=-2,y=-12.(x-5)(5-x)-(x+1)(x-3)

灵活运用：2.1232-124X1224.已知9x2-kx+16是个完全平方公式，求k的值.3.(a+b+3)(a+b-3)1.899x901-15.已知a+b=3，ab=2,求a2+b2的值.

知识拓展1：1.有时，逆用一些公式或法则可以计算简便，如1253x83=(125x8)3=10003=(103)3=109,这是我们你用了公式(ab)m=ambm，那么逆用平方差公式，即a2-b2=(a+b)(a-b)是否也能运算简便呢？试求：

知识拓展2：2.图1是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形，然后按图2的形状组成一个正方形，（1）图2中阴影部分的正方形边长等于；（2）请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.方法一：；方法二：.（3）观察图2，你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗？代数式：(m+n)2,(m-n)2,4mn等量关系：；（4）根据（3）中的等量关系，即决如下问题：若a+b=7，ab=5，求(a-b)2值.图1图2mmmmnnnn

课堂小结：通过本节课的学习你有什么收获？

作业：1.(x-y)2-(3x-y)(x+2y)3.化简，求值：(x-2y)(x+2y)-(x-1)2+4xy,其中x=-2,y=-12.(x-5y)(5y-x)-(x+3y)(x-3y)