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C.超常(chao)失误(wu)D.暮色(mo)吻合(wen)二、给以下汉字选择正确的读音,用标出。逆风(nili)陌生(mbbai)
C.超常(chao)失误(wu)
D.暮色(mo)
吻合
(wen)
二、给以下汉字选择正确的读音,用
标出。
逆风(nili)
陌生(mbbai)
确实(q谎
que)
超常(chaochao)
检查(jiincd
jiancha)
姓名:班级:完成用时(分钟):
【基础巩固篇】
一、以下词语中加点字的注音不正确的一组是(
大概(gai)A.绽开(zhan)灼伤(zhuo)B.搏斗
大概(gai)
三、拼写词语我最棒。
jianchakud
mifengbianrenlutubao
四、比一比,再组词。
组()蜂(阻()峰(
五、反义词。
消失一()悲惨一()熟悉一()六、选字组词。
【组功祖粗】TOC\o1-5\h\z帮()(—
【斜途除叙】路()(
)辨()跨()辫()夸(
裸露一()能手一()相信一())细()织
)法()述)括()
)活()发现一()
愈合一()
稚拙一()
()先
()线
七、在括号内填上恰当的词。
减少()花粉()方向()家门)的记忆力()的本能()的景物()的脸
减少(
)花粉(
)方向(
)家门
)的记忆力(
)的本能(
)的景物(
)的脸
八、写出以下加点词语的近义词。
(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(2)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。(九、连一连:和蜜蜂有关的歇后语。蜜蜂酿蜜空欢喜蜜蜂飞到彩画上刺儿头蜜蜂的眼睛为别人操劳蜜蜂的窝窟窿蜜蜂的屁股突出【能力提升篇】一、课文概括。本文讲为了验证,“我”做了一个实验,
(1)
蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,
大概这样可以减少阻力。
(2)
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(
尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。(
九、连一连:和蜜蜂有关的歇后语。
蜜蜂酿蜜
空欢喜
蜜蜂飞到彩画上
刺儿头
蜜蜂的眼睛
为别人
操劳
蜜蜂的窝
窟窿
蜜蜂的屁股
突出
【能力提升篇】
一、课文概括。
本文讲为了验证
,“我”做了一个实验,
带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我二、联系课文内容填空。
世界是奇妙的。蜜蜂从很遥远的地方飞回家,靠的不是超常的有,还蕴藏着丰富的煤、铁、和天然气,是个景色奇异、的世界。
,而是一种“我”无法解释的O海底有动物,三、选择恰当的关联词填空。
,而是一种“我”无法解释的
O海底有动物,
只要……就……无论……总是……尽管……还……不是……而是……
(1)听说蜜蜂()飞到哪里,它()可以回到原处。
(2)你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟。
(3)()它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们
()是飞回来了。
(4)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
四、按要求完成句子练习。
.她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(照样子,把句子补充完整)王小明:“妈妈,我不小心把你心爱的杯子打碎了。”
.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)五、重点段落品析。
()它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实飞回来了。
()飞到哪里,它()可以回到原处。
蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
.在括号里填上恰当的关联词。
.这三句话都在陈述一个事实:
.请选择其中一组关联词造句。
六、课内阅读。
蜜蜂(节选)
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,翻开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
.根据选文内容,给下面的实验过程排序。
①放飞蜜蜂②带着蜜蜂走了四公里路③叫小女儿在蜂窝旁等着④在蜜蜂身上做了白色记号⑤捉蜜蜂,把它们放在纸袋里正确的实验步骤是:(填序号).下面说法有误的一项为哪一项()
“走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路,路远让实验更准确。
“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开“捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。
“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家。
.选文中“大概”一词的意思是,在这里的作用是。在说明性的文章中有很多看似表意模糊的词语,往往表达了准确的意思。
.请你用“在选文中画出一个除“大概”外的这样的词语。
.法布尔做
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