2025年一百条裙子的题目及答案.docVIP

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2025年一百条裙子的题目及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.在《一百条裙子》中,主人公韦莉最突出的性格特点是:

A.善良

B.傲慢

C.狡猾

D.懒惰

答案:A

2.韦莉最初为什么不愿意上学?

A.不喜欢老师

B.想和朋友们一起玩

C.害怕学习新知识

D.想留在家里织裙子

答案:D

3.韦莉的同学们为什么一开始不喜欢她?

A.因为她家里穷

B.因为她总是独来独往

C.因为她没有朋友

D.因为她不会说话

答案:A

4.在故事中,韦莉的哪个行为最终赢得了同学们的尊重?

A.她织了一条漂亮的裙子

B.她帮助了生病的小女孩

C.她在课堂上积极回答问题

D.她告诉老师同学们的坏话

答案:B

5.韦莉的裙子为什么总是那么漂亮?

A.因为她有很高的天赋

B.因为她用了昂贵的材料

C.因为她的妈妈教她织裙子

D.因为她得到了神秘的帮助

答案:D

6.在故事的高潮部分,韦莉的同学们发现了什么?

A.韦莉有一条一百条裙子的秘密

B.韦莉其实是一个富家小姐

C.韦莉的裙子是用魔法织成的

D.韦莉的裙子是用树叶编织的

答案:A

7.韦莉的同学们最终为什么改变了态度?

A.因为老师的教育

B.因为韦莉的坚持

C.因为他们发现了韦莉的真相

D.因为他们自己感到内疚

答案:C

8.在故事的结尾,韦莉做了什么?

A.她继续织裙子

B.她转学了

C.她和同学们成了好朋友

D.她离开了学校

答案:C

9.《一百条裙子》这本书的主题是什么?

A.友谊和尊重

B.财富和地位

C.学习和成长

D.恐惧和孤独

答案:A

10.这本书的作者是谁?

A.玛丽·诺顿

B.珍妮·奥菲尔

C.埃莉诺·埃斯特斯

D.玛丽·雪莱

答案:C

二、多项选择题(总共10题,每题2分)

1.韦莉的哪些行为表现了她的善良?

A.她帮助了生病的小女孩

B.她总是分享自己的食物

C.她不愿意和同学们一起玩

D.她对老师非常尊重

答案:A,B,D

2.韦莉的同学们为什么最初不喜欢她?

A.因为她家里穷

B.因为她总是独来独往

C.因为她不会说话

D.因为她没有朋友

答案:A,B,D

3.韦莉的哪些行为最终赢得了同学们的尊重?

A.她织了一条漂亮的裙子

B.她帮助了生病的小女孩

C.她在课堂上积极回答问题

D.她告诉老师同学们的坏话

答案:B,C

4.在故事中,韦莉的同学们发现了什么?

A.韦莉有一条一百条裙子的秘密

B.韦莉其实是一个富家小姐

C.韦莉的裙子是用魔法织成的

D.韦莉的裙子是用树叶编织的

答案:A,D

5.韦莉的同学们最终为什么改变了态度?

A.因为老师的教育

B.因为韦莉的坚持

C.因为他们发现了韦莉的真相

D.因为他们自己感到内疚

答案:A,C,D

6.在故事的结尾,韦莉做了什么?

A.她继续织裙子

B.她转学了

C.她和同学们成了好朋友

D.她离开了学校

答案:C

7.《一百条裙子》这本书的主题是什么?

A.友谊和尊重

B.财富和地位

C.学习和成长

D.恐惧和孤独

答案:A,C

8.这本书的作者是谁?

A.玛丽·诺顿

B.珍妮·奥菲尔

C.埃莉诺·埃斯特斯

D.玛丽·雪莱

答案:C

9.韦莉的哪些性格特点帮助她克服了困难?

A.善良

B.坚强

C.傲慢

D.懒惰

答案:A,B

10.韦莉的同学们在故事中经历了哪些变化?

A.他们学会了尊重他人

B.他们变得更加友好

C.他们变得更加自私

D.他们变得更加孤僻

答案:A,B

三、判断题(总共10题,每题2分)

1.韦莉的同学们一开始就喜欢她。

答案:错误

2.韦莉的裙子是用魔法织成的。

答案:正确

3.韦莉的同学们在故事的高潮部分发现了她的秘密。

答案:正确

4.韦莉的同学们最终改变了态度。

答案:正确

5.韦莉在故事的结尾继续织裙子。

答案:错误

6.《一百条裙子》这本书的主题是财富和地位。

答案:错误

7.这本书的作者是埃莉诺·埃斯特斯。

答案:正确

8.韦莉的性格特点帮助她克服了困难。

答案:正确

9.韦莉的同学们在故事中经历了哪些变化?

答案:正确

10.韦莉的同学们变得更加自私。

答案:错误

四、简答题(总共4题,每题5分)

1.韦莉的性格特点是什么?这些特点如何帮助她克服了困难?

答案:韦莉的性格特点是善良、坚强和坚持。这些特点帮助她克服了困难,因为她的善良让她赢得了同学们的尊重,她的坚强让她不放弃,她的坚持让她最终得到了认可。

2.韦莉的同学们在故事中经历了哪些变化?这些变化对他们的成长有什么意义?

答案:韦莉的同学们在故事中学会了尊重他人,变得更加友好

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