2025-2026学年上海市新中中学九年级（上）期中化学试卷（含答案）.pdfVIP

2025-2026学年上海市新中中学九年级（上）期中化学试卷

1.溶液是生活中常见的物质，它不仅是化学学科的基础概念，更在生命活动、工业生产及环境科学中扮演

着核心角色。

(1)下列属于悬浊液的是______。

A.自来水

B.粗盐水

C.蒸馏水

D.矿泉水

(2)将下列物质放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，能形成溶液的是______。

A.酒精

B.面粉

C.冰块

D.细沙

(3)蔗糖放到水里很快“消失”，对其微观解释正确的是______。

A.分子的质量和体积都很小

B.分子数目减少

C.分子之间有间隙

D.分子在不断运动

210

(4)室温下，某小组同学将硝酸钾固体加入水中，搅拌后形成澄清液体，该液体属于______(填“纯

净物”或“混合物”)，硝酸钾溶液的质量为______，溶质的化学式为______。

(5)(不定项)以下关于溶液的说法正确的是______。

A.溶液一定是无色透明的

B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体

C.溶液的形成过程通常伴随能量变化

D.所有混合物都是溶液

(6)溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。小组还配制了氢氧化钠溶液，溶剂为______(填学式)。

(7)将植物油放在水中，会得到______(填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。

2.溶解度是衡量溶质在溶剂中溶解能力的指标，理解溶解度和溶解度曲线对于溶液学习至关重要，某化学

小组设计了以下实验探究影响物质溶解度的因素。

19

第页，共页

(1)已知20℃时硝酸钾的溶解度为31.6下列关于对它的理解正确的是______。

A.20℃，100中最多能溶解31.6酸钾固体

B.20℃时，100和硝酸钾溶液中含有31.6酸钾固体

C.100中溶解了31.6酸钾固体达到饱和

D.20℃时，31.6酸钾固体溶于水形成饱和溶液

(2)小组在甲、乙、丙三个烧杯中放入20酸钾晶体，再分别加入50.0水、热水与酒精，充分搅拌后

(保持各自的温度不变)，结果如图所示。

①甲烧杯中溶液是______(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“无法确定是否饱和”)，乙烧杯中溶液是

______(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“无法确定是否饱和”)。

②由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有______、______。

③升高温度后，甲烧杯中未溶解的硝酸钾全部溶解，这说明硝酸钾的溶解度随温度升高而______(选填“增

大”或“减小”)。除了改变温度，将饱和硝酸钾溶液变为不饱和的方法为______。

④将甲烧杯中的溶液升温到℃时恰好饱和，该温度硝酸钾的溶解度是______。再往甲烧杯中加入10，

1

改变温度至℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则______(填“”、“”或“=”)。

212

⑤经实验测定，获得不同温度时硝酸钾的溶解度数据。请根据表中的数据，在坐标图中描点、绘制符合硝

酸钾溶解度变化规律的曲线。

29

第页，共页

温度溶解度/

2031.6

4063.9

5084.8

60110

70140

80169

根据溶解度曲线可知，30℃时硝酸钾的溶解度为______。

⑥(不定项)在相同温度下进行硝酸钾溶解性实验，将不同质量的硝酸钾溶于不同质量的水中，四次实验所得

溶液的数据“记录如图。下列说法正确的是______。

A.若是饱和溶液，则一定是不饱和溶液

B.若是不饱和溶液，则有可能是饱和溶液

C.点可能都是饱和溶液

D.“可能都是不饱和溶液

(3)小明同学在杯中分别装了饱和石灰水、饱和硝酸钾溶液；将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸

铵固体的两支试管中。