山西电力职业技术学院《生物技术与作物改良》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

山西电力职业技术学院《生物技术与作物改良》2023-2024学年第二学期期末试卷.doc

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山西电力职业技术学院《生物技术与作物改良》

2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、对于生物的分类学,以下关于界、门、纲、目、科、属、种的层级关系和意义的描述,哪一种是准确的?()

A.生物分类学采用界、门、纲、目、科、属、种的层级系统对生物进行分类。种是基本的分类单位,亲缘关系最近;界是最大的分类范畴,包含众多不同的物种。这种分类系统有助于揭示生物之间的亲缘关系、进化历程和生物多样性,为生物学研究提供了重要的框架

B.生物分类学的层级关系是随意确定的,没有科学依据

C.生物分类学的分类单位已经固定不变,不会随着研究的深入而改变

D.生物分类学对现代生物学研究没有实际价值,只是一种传统的分类方法

2、在免疫学的研究中,当开发新的疫苗策略时,以下哪种类型的疫苗能够诱导更持久和广泛的免疫保护?()

A.减毒活疫苗

B.灭活疫苗

C.亚单位疫苗

D.核酸疫苗

3、关于生物多样性的保护策略,假设要制定一个区域的生物多样性保护计划,以下哪个方面是首要考虑的?()

A.确定关键物种,重点保护那些对生态系统功能和稳定性具有重要作用的物种

B.保护栖息地的完整性和连通性,为物种提供生存和繁衍的空间

C.控制外来物种的入侵,防止其对本地生态系统造成破坏

D.加强公众教育,提高人们对生物多样性保护的意识和参与度

4、基因工程的应用广泛,为人类带来了诸多益处。以下关于基因工程应用的描述,哪一项是不准确的?()

A.基因工程可以用于生产药物,如胰岛素、生长激素等,这些药物通过基因工程技术在微生物中大量表达

B.基因工程可以用于改良农作物的品种,如培育抗虫、抗病、抗除草剂的农作物,提高农作物的产量和质量

C.基因工程可以用于环境保护,如通过基因工程技术培养能够分解有毒有害物质的微生物,净化环境

D.基因工程没有任何潜在的风险和危害,应该大力推广和应用,不受任何限制

5、对于细胞呼吸这一生物过程,以下关于其特点和作用的描述,不正确的是哪一项?()

A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式,有氧呼吸产生的能量远远多于无氧呼吸

B.有氧呼吸分为三个阶段,分别发生在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,每个阶段都有特定的酶参与

C.无氧呼吸在细胞质基质中进行,对于一些厌氧生物和某些特殊情况下的需氧生物具有重要意义,可以迅速提供少量能量

D.细胞呼吸的唯一目的是为细胞的生命活动提供能量,与其他细胞代谢过程没有直接关联

6、在生物的生态位概念中,当研究不同物种在生态系统中的生态位分化和竞争关系时,以下哪一项阐述是最深入的?()

A.生态位是指一个物种在生态系统中所占据的地位和作用,包括其生存所需的资源和空间以及与其他物种的相互关系。不同物种通过生态位分化,减少对相同资源的竞争,实现共存。例如,食性不同的动物在同一生态系统中可以避免激烈的竞争

B.生态位的概念主要适用于大型动物,对于微生物和植物等生物类群,生态位的作用不明显

C.生态位是固定不变的,一旦物种确定了其生态位,就不会再发生改变,即使环境条件发生变化

D.物种之间的竞争总是导致一方被淘汰,而不会通过生态位分化来实现共存

7、对于生物的遗传定律,以下关于孟德尔的分离定律和自由组合定律的发现过程、实质和应用的描述,哪一项是准确的?()

A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律。分离定律的实质是等位基因在减数分裂时随同源染色体的分离而分离;自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时自由组合。这两个定律在动植物育种、遗传疾病诊断等方面有广泛应用

B.孟德尔的遗传定律只适用于豌豆,对其他生物不适用

C.分离定律和自由组合定律只是理论上的假设,在实际中无法验证

D.孟德尔的遗传定律已经过时,不再适用于现代遗传学研究

8、在发育生物学的实验里,当研究胚胎发育过程中的基因表达调控时,以下哪种技术能够定量检测特定基因的mRNA水平?()

A.实时荧光定量PCR

B.原位杂交

C.基因芯片

D.以上都是

9、在生物化学的实验里,当分离和纯化生物大分子如蛋白质时,以下哪种方法基于分子大小的差异进行分离?()

A.离子交换层析

B.凝胶过滤层析

C.亲和层析

D.疏水相互作用层析

10、在生

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