【优教课件】《统一多民族国家的巩固和发展》参考课件1 (1).pptxVIP

第18课

统一多民族国家的巩固和发展;清朝对全国的统治;一、清朝对全国的统治;;;;;;（2）过程;③1662年2月，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降，被占据了38年的台湾回到祖国怀抱。;你是如何看待郑成功收复台湾这一史事的?;三、清朝在台湾的建制;2.概况;;清朝的疆域1820年;1.清王朝加强对西藏有效管辖的措施。;康熙像;（3）1727年，（雍正帝）在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。;(5)颁布《钦定藏内善后章程》（乾隆帝）;(5)（乾隆帝）为班禅修建了须弥福寿庙。;史实汇集;清代，把我国西北天山以南的广大地区居住的维吾尔等族人民称为“回部”。;（2）叛乱：回部贵族发动叛乱，形成割据势力，残暴搜刮各族人民。皇帝调兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱;六、雅克萨之战;七、清朝的疆域;清建立起对全国的统治;1.下图所示历史人物率兵进军台湾时，正告荷兰殖民者，台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”，这些地区应由中国政府管辖。材料反映的历史事件是（）

A.郑成功收复台湾B.康熙帝统一台湾

C.清朝设置台湾府D.清朝建立台湾省;2.课堂上老师展示了一组图片。根据这组图片判断该学习主题为（）

A.汉朝对西域的管理B.明清的“改土归流”

C.清朝对西藏的管辖D.历代印刷术的演变;3.1686年，康熙命前方将领晓谕俄军:“尔罗刹外国人，贪利弃命，扰我边疆，今大兵复至，当速降，如不降则尽诛之。”这次军事行动的最后结果是（）

A.设置台湾府B.册封达赖喇嘛

C.统一黄河流域D.签订《尼布楚条约》;5.历史离我们很近，我们可以从文物和遗存中感受到历史演进的脉搏。下列文物和遗存，可以反映的主题是（）

A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的巩固和发展

C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的建立和巩固;6.其中学开展“停课不停学”线上教学活动。下表基历史老师为学生准备的专题复习资料，该专题是（）

A.繁荣与开放的时代B.列强侵路与人民反抗

C.政权???立与民族交融D.统一多民族国家的巩固;7.某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、安西都护府、伊犁将军”等关键词。据此判断，他主要研究的地区应是()

A.内蒙古B.西藏C.广西D.新疆