「十二月」2025浙江国企招聘备考题库汇总(含答案详解).docxVIP

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「十二月」2025浙江国企招聘备考题库汇总

第一部分单选题(50题)

1、“科学立法、严格执法,公正司法,全民守法”是我国新时代社会主义法治建设的方针。下列关于全民守法的说法错误的是()。

A.要激发全体人民的法治热情

B.行政机关负责人出庭应诉有助于推动全民守法

C.领导干部带头依法办事是全民守法的最高状态

D.中小学校开设法制教育课有助于推动全民守法

【答案】:C

【解析】全民守法,就是任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。激发全体人民的法治热情,能够使民众主动了解法律、信仰法律,积极遵守法律,从而促进全民守法,该表述正确。行政机关负责人出庭应诉是依法行政的重要体现,起到良好的示范带头作用,能够向社会公众传递法治理念,让民众看到法律在实际中的运用和执行,有助于推动全民守法,该表述正确。全民守法的最高状态是全体社会成员不仅自觉遵守法律,而且还能将法治内化为自身的价值观念,积极主动捍卫法律尊严,坚决同违法犯罪行为作斗争。领导干部带头依法办事是引领和推动全民守法的重要环节,但并非全民守法的最高状态,该表述错误。中小学校开设法制教育课,从青少年抓起,能够培养学生的法治意识和法律素养,使他们从小养成遵守法律的习惯,随着他们成长步入社会,有助于推动全民守法,该表述正确。因此,说法错误的是领导干部带头依法办事是全民守法的最高状态。

2、公文如需标注紧急程度,一般顶格编排在版心()。此题目和原题目完全一致,因为原题目已经符合使用公务员考试官方规范用语和书面化表达等要求,无需进行实质修改。

A.左上角

B.右上角

C.左下角

D.右下角

【答案】:A

【解析】公文如需标注紧急程度,一般顶格编排在版心左上角。这是公文格式排版的固定要求,这样编排能够让收文单位快速准确识别公文的紧急程度,及时处理重要紧急文件,保障公文传递和处理的高效性和规范性。

3、世界地图:地球仪()

A.一元纸币:一元硬币

B.纸飞机:飞机模型

C.肖邦画像:肖邦雕塑

D.楼房平面图:楼房三维图

【答案】:C

【解析】世界地图是地球的二维图形,地球仪是地球的三维模型;肖邦画像是肖邦的二维肖像,肖邦雕塑是肖邦的三维模型,所以得出相应结论。

4、市场机制是指市场各要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能,其核心机制是()。

A.价格机制

B.竞争机制

C.供求机制

D.风险机制

【答案】:A

【解析】市场机制是市场诸要素之间互相联系和作用的制约关系及其调节功能,主要包括价格机制、竞争机制、供求机制和风险机制等。价格机制是核心机制,因为价格是市场活动的晴雨表,能够灵敏地反映供求关系的变化。价格的变动会引导生产要素在不同部门之间流动,调节生产和消费的规模与结构,从而实现资源的优化配置。竞争机制促使市场主体为了获得更多利益而提高生产效率、降低成本、改进技术和服务,推动经济发展,但它是围绕价格等因素展开的。供求机制反映的是供给与需求之间的关系及其变化,但它对市场的调节作用往往要通过价格的波动来实现。风险机制虽然能促使市场主体在经济活动中谨慎决策,但它也需要价格等机制的配合才能有效发挥作用。所以市场机制的核心机制是价格机制。

5、一行人在通过路口时遇到红灯,发现附近没有车辆,便直接通过,这种做法是()之举。

A.节省时间

B.聪明灵活

C.可供学习

D.不遵守交通规则

【答案】:D

【解析】遵守交通规则是保障交通安全与秩序的基本要求。行人在过路口时遇到红灯,即便近处没有车辆,也应在信号灯指示为绿灯时通过,以维护正常交通秩序。为节省时间而径直走过红灯,看似争取了一些时间,但这是以违反交通规则为代价,并且可能给自己和其他道路使用者带来安全隐患,因此并非节省时间的合理之举。这种行为本质上是不遵守交通规则的表现,不能称之为聪明灵活,更不具备可供学习之处。所以在过路口遇红灯,即便近处无车也径直走过的行为,是不遵守交通规则之举。

6、下列选项中,不属于公文发文办理主要程序的是()。

A.复核

B.登记

C.印制

D.归档

【答案】:D

【解析】公文发文办理的主要程序包括复核、登记、印制、核发等环节。而归档是公文办理完毕后,按照有关规定将公文的定稿、正本和有关材料收集齐全,进行整理立卷,集中保管的活动,它属于公文的整理归档阶段,并非发文办理的主要程序。

7、下列关于经济全球化影响的描述,不正确的是()。

A.可以促进各国家间劳动分工的发展

B.有利于部分国际大企业提高竞争力

C.不利于国内生产要素的配置和利用

D.增加地区间的民族摩擦和不稳定性

【答案】:C

【解析】经济全球化可推动各国各地区间的经济联系不断加强,能促进

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